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前 言 1、解析几何的概念:用坐标法研究几何图形,代数方法研究几何问题的一门学科. 2.研究方法 坐标法:借助坐标系研究几何图形的方法叫做坐标法. 3、解析几何研究的主要问题: ①根据已知条件,求出表示平面曲线的方程; ②通过方程,研究平面曲线的性质. 给定曲线C与二元方程F(x,y)=0,若满足 (1)曲线C上的点坐标都是方程F(x,y)=0的解 (2)以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都是曲线C上的点 那么这个方程F(x,y)=0叫做曲线C的方程 这条曲线C叫做方程F(x,y)=0的曲线 解:(1)不正确,不具备完备性,应为x=3, (2)不正确,不具备纯粹性,应为y=±1. (3)正确。 给定曲线C与二元方程F(x,y)=0,若满足 (1)曲线C上的点坐标都是方程F(x,y)=0的解 (2)以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都是曲线C上的点 那么这个方程F(x,y)=0叫做这条曲线C的方程 这条曲线C叫做这个方程的曲线 求曲线方程的步骤: (1)建立适当的坐标系,用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标; (2)写出满足条件p的点M的集合P={M|p(M)}; (3)用坐标表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0; (4)化简方程f(x,y)=0 ; (5)说明化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上。 1.直接法:若命题中所求曲线上的动点与已知条件能直接发生关系,这时,设曲线上动点坐标为(x,y)后,就可根据命题中的已知条件,研究动点形成的几何特征,在此基础上运用几何或代数的基本公式、定理等列出含有的关系式。从而得到轨迹方程,这种求轨迹方程的方法称作直接法 直接法:求曲线方程的步骤: (1)建立适当的平面直角坐标系, (2)设曲线上任意一点M 的坐标(x,y) ; (3)根据曲线的定义(或性质)列出动点M所满足的等式 (4)用坐标表示条件等式(方程);化简方程f(x,y)=0 ; (5)证明化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上。 代入法(或相关点法):即利用动点是定曲线上的动点,另一动点依赖于它,那么可寻求它们坐标之间的关系,然后代入定曲线的方程进行求解,就得到原动点的轨迹。 .在△ABC中,B、C的坐标分别是(0,0)和(4,0),AB边上中线的长为3,求顶点A的轨迹方程. 老师寄语: 学好数学,登上人生的又一高度. 数学是金——析疑解难,无坚不克,所向披靡; 数学是美——逻辑之美,形象之美,美不胜收; 数学是恨——成也数学,败也数学; 数学是爱——我爱数学,数学爱我, 数学是我获胜的法宝。 让我们一起来享受数学的快乐,探求数学的真谛,感受数学的出神入化。 例3:已知点P到点F(4,0)的距离比它到直线l:x=-4的距离相等,求点P的轨迹方程。 课堂练习 1:在直角△ABC中,斜边AB是定长2a,求直角顶点C的轨迹方程。 2:已知ΔABC的两个顶点A(1,1)和B(3,6),它的面积为3,求第三个顶点的轨迹方程 3.长度为10的线段AB的两个端点分别在两坐标轴上滑动,求线段中点P的轨迹方程 练习 1、求到坐标原点的距离等于2的点的轨迹方 2、已知点M到x轴的距离和到点F(0,4)的距离相等,求点F的轨迹方程. 3、已知两点A(2,0),B(-2,0),P到A的距离是它到B的距离的2倍,求点M的轨迹方程. 4、已知点P到点F(4,0)的距离比它到直线l:x=-6的距离小2,求点P的轨迹方程。 例1:已知直角坐标平面内的点A(1,0)与直线l:x=3,如果动点P到点A的距离与到直线l的距离之和等于4,求点P的轨迹方程 应用举例 以下幻灯片备用 练习3 1.直接法: 求轨迹方程最基本的方法, 直接通过建立x, y之间的关系, 构成 F(x, y)=0 即可. ①直接法 ② 定义法 ③代入法 ④参数法 求轨迹方程的常见方法: 3.代入法:这个方法又叫相关点法或坐标代换法.即利用动点P’(x’,y’)是定曲线F(x,y)=0上的动点,另一动点P(x,y)依赖于P’(x’,y’),那么可寻求关系式x’=f(x,y),y’=g(x,y)后代入方程F(x’,y’)=0中,得到动点P的轨迹方程. 2.定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可用曲线定义写出方程。 * * 第12章:圆锥曲线 — 12.1曲线与方程 平面上的曲线可以看成动点按某种规律 运动而成的轨迹 引例:说明下列各组曲线与方程之间的关系 o x y X-y=0 o x y y=x2 o x y y=log2x 1 o x y X-y=0 o x y y=x2 o x y y=log2x 1 两坐标轴所成的角位于第一、三象限的平分
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