养成良好习惯,成就孩子一生.pptVIP

; 培养良好习惯 成就孩子一生; 培养良好习惯的意义; 什么是习 惯 ; 习惯的两面性 ; 习惯、性格、人生观形成的最佳期 ;　; ; ; ; 小结： “子孝父寿长。”对家庭来说，孩子孝敬父母，是家庭幸福、和谐的重要条件。对孩子来说，是奠定他一生善待他人，与人和睦相处，广结良缘的基础。(两个馒头) ; 二、讲究礼仪的习惯; 三、良好的学习习惯;犹太人告诉我们什么; 他们都是犹太人！; 犹太人成功的秘诀;1、先学后教（四步预习法） ——自我阅读（在课本上画、注、批） ——自我测查（做教材后的练习题，考考自己） ——自我评价（自己评价对和错） ——自我完善（带着自学的问题去听课） 以自觉为基础，以思维为核心，以反馈为主线，以培养自学能力为目的的自主学习方法。 近30多年来的研究表明：学生通过教师教而学得的知识只有10%—20%，人的知识绝大部分是靠自学获得的。正可谓：“师傅带进门，修行在个人。” ;2、良好的作业习惯——一天中的一次考试 1）做好准备 2）收心静心 3）复习回忆 4）预设时间（记录起止的时间） 5）正式作业（不翻书，不间断，不打搅） 6）检查订正 7）家长签字 ;3、不放过问题的习惯。 1）画出预习中的问题。 2）记下上课没听懂的问题。 3）收集作业中不会做的问题。 4）抄下考试卷扣分的问题。 5）不放过“错题宝贝”。 把这些问题全记录在“问题暂存本”上，力求3— —5天内解决，解决一个，划掉一个。解决问题的 办法，自己想，问同学，问老师，查资料，上网查 询。 ;4、听讲记笔记的习惯。 1）主动适应老师，发现老师优点，喜欢老师。 2）记下重点（重点是老师重复最多的，强调最多的，声音最高，语速较慢之处）记下不懂的问题。 5、复习的习惯。 ——天才就是重复次数最多的人。 ;习惯培养的方法;1、情感渗透法。晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。（起床） ;2、目标层次引导法。 目标明确，要求具体，层次清晰，检查 落实，由易到难，循序渐进，既不急于求 成，也不拖拉。;3、榜样激励法。; ; 5、21天家校合作训练法; 21天习惯训练跟踪评价表 姓名： 年级： 开始日期： _ ;孩子类型分析的启示 ; 结 论：;