2018高考生物二轮微专训综合增分练17.docVIP

微专训综合增分练17 1．如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是(　　) A．①是由RNA和蛋白质组成的结构 B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心 C．核膜由三层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核 D．只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构 解析：选D。①是染色质，是由DNA和蛋白质组成的；②是核仁，细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心；核膜由四层磷脂分子组成；真核细胞有细胞核，要看清细胞核结构要用电子显微镜。 2．下列与人类性染色体有关的叙述，错误的是(　　) A．男性的X、Y染色体上可以存在等位基因 B．女性X染色体上的基因只能传给她的儿子 C．Y染色体上的部分基因能在体细胞中表达 D．X与Y染色体上基因的遗传符合分离定律 解析：选B。男性的X、Y染色体为同源染色体，存在同源区，所以X、Y染色体上可以存在等位基因，A正确；女性X染色体上的基因可以传给儿子，也可以传给女儿，B错误；Y染色体上的部分基因能在体细胞中选择性表达，C正确；X与Y为同源染色体，它们上面的基因遵循基因的分离定律，D正确。 3．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜同一视野下可依次观察到下图所示的甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是(　　) A．由视野甲到视野乙需将低倍物镜转换成高倍物镜 B．甲、乙、丙三种状态可以在一个细胞内依次发生 C．与甲状态的细胞相比，乙状态下细胞液浓度更高 D．乙状态细胞滴加清水引流后可变化为丙状态细胞 解析：选A。看图可知，乙的放大倍数和甲相同，只是乙的质壁分离程度比甲大，所以由观察甲到观察乙放大倍数不变，A错误；在细胞失水发生质壁分离和复原过程中，甲、乙(逐步发生质壁分离)、丙(发生质壁分离的复原)可在同一个细胞内依次发生，B正确；甲细胞失水较少，乙细胞失水较多，与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较高，C正确；由乙转变为丙的过程中，细胞发生质壁分离的复原，所以乙状态细胞滴加清水引流后可变化为丙状态细胞，D正确。 4．图甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，图乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况。根据实验分析正确的是(　　) A．①组实验生长素浓度可能是a B．c点对应的生长状况可能是③ C．④组实验中使用的生长素浓度最高 D．该实验中可以体现生长素作用的两重性 解析：选D。由图乙可知，与无生长素组芽的生长情况比较，①②组为抑制作用，③组既不促进，也不抑制，④组起促进作用；根据图甲生长素对芽生长的效应可知，a、b、c三点都起促进作用，d点起抑制作用。①组实验生长素浓度可能是d；c点对应的生长状况可能是④；低浓度生长素促进芽的生长，高浓度抑制芽的生长，④组实验中使用的生长素浓度应比①②组低；该实验可以体现低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，体现了生长素作用的两重性。 5．将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内钠离子含量变化如下图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如下图中曲线Ⅱ所示。下列说法正确的是(　　) A．实验过程中培养液M只有Na＋的浓度会发生变化 B．图中a点后，细胞膜内Na＋的含量开始高于膜外 C．曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na＋的浓度有关 D．图中c点时，神经纤维的膜电位表现为外正内负 解析：选C。据图分析，膜内钠离子浓度增加，说明M溶液种钠离子减少，则膜外溶液减少，导致其他离子的浓度乙发生了改变，A错误；图中a点后，钠离子开始内流，但是浓度不一定比膜外高，B错误；培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量越多，动作电位峰值越大，C正确；图中c点时为动作电位，神经纤维的膜电位表现为外负内正，D错误。 6．某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述中正确的是(　　) A．基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个 B．在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离 C．基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA D．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC 解析：选D。基因是具有遗传效应的DNA片段，在细胞分裂间期能复制，当植物基因型是MM时，进行完染色体复制的细胞中就可以含有四个M基因；在减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离；基因M转录时以b链为模板，基因R转录时以a链作为模板；若箭头处的碱基突变为T，则转录对应密码子变为AUC。 7．探究在适合生长的氮素浓度范围内，不同土壤氮素水平对菠菜叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。回答下列问题： 氮素水平(mm/L) 叶绿素含量(μg·cm－2) 净光合速率(μmol·m－2·s－1) 5(低氮) 86 19