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理 论 课 教 案
科目
计算机应用基础
课题:小键盘认识及练习
授课日期
2012-3-1
课时
2
班 级
12春4班
授课方式
讲授法、演示法、任务驱动法
作业题数
1
拟用
时间
2
教学目的
学习小键盘的输入
选用教具挂 图
计算机
重点
小键盘的键位分布
难 点
使用小键盘熟练输入数字
教学回顾
基准键与手指的对应关系
说明
教
学
过
程
教
学
过
程
一、教学回顾:
基准键位于键盘的第二行,分别为A 、S 、D 、F 、J 、K 、L 、;八个键。
将左手小指、无名指、中指、食指分别置于ASDF键上,左手拇指自然向掌心弯曲;将右手食指、中指、无名指、小指分别置于JKL;键上,右手拇指轻置于空格键上。输入过程中手指始终应置于基准键上。
二、导入新课
键盘最右边的一个区域为数字小键盘区域。
三、讲授新课
(一)数字键的认识 数字键练习分为主键盘数字键练习和副键盘(或称数字键盘)数字键练习。主键盘上的数字键用双手击键,副键盘上的数字键用右手单手击键。? 1、主键盘的数字键练习——左手食指管理4、5两键,右手食指管理6、7键,其余手指依次对应其他各数字键。手指在击键后应当及时回到中基本键上。 2、副键盘的数字键练习——大拇指负责0键,食指负责1、4、7键,中指负责2、5、8键,无名指负责3、6、9键。?
3、Num Lock键:锁定键。按下此键,键盘右上方的Num Lock指示灯亮,小键盘输入的是数字。再按此键,指示灯灭为功能键。
(二)上、中、下排的键盘练习
1、中排键练习——首先是从左手到右手,逐个指头击键三次,然后用拇指击空格键,寻找指法和手感,揣摩击键的方法。第二步,配合练习软件按照屏幕的提示,实行盲打,寻找正确的键位,直到能够盲打为止。? 2、上排键练习——在进行上排键的练习前一定要掌握中排键的击键方法,并按照中排键的击键练习步骤进行。? 3、下排键练习——下排键的练习方法与上排键的练习相同,在中排键的基础上进行。最后可以混合三排键进行练习
四、课堂练习
使用辅助软件金山打字通进行练习
五、课堂小结
强调主键盘数字键、副键盘数字键的正确指法
六、课堂作业
熟记小键盘基准键与手指的对应关系及键盘指法分工
审 阅: 日 期: 年 月
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