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天津医科大学本科课程评价记录表理论同行听课单位名称课程名称授课内容授课教师教师职称授课时间授课地点学生专业班级学生人数一级指标二级指标及内涵分值实际得分教学态度分精神饱满教态得体按时上下课注重课堂管理教学秩序好严格要求学生备课充分有备课记录讲稿齐全有教案积极进行教学内容和教学方法改革讲课有感染力能吸引学生注意力教学内容分执行教学大纲符合教学进度基本概念原理术语讲解准确对不同专业学生有针对性授课对问题的阐述深入浅出简练准确有启发性授课思路清晰重点突出难点解析课程内容娴熟运用自如内容充实信息量大能结
天津医科大学本科课程评价记录表(理论)
(同行听课)
单位名称: 课程名称: 授课内容:
授课教师: 教师职称: 授课时间:
授课地点: 学生专业班级: 学生人数:
一级指标
二级指标及内涵
分值
实际得分
教学态度
25分
精神饱满,教态得体,按时上下课,注重课堂管理,教学秩序好,严格要求学生。
10
备
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