Java程序设计教程慕课版-教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 13 《Java语言》教学大纲 1 课程的基本描述 课程名称 Java语言 Java Program Language 课程编号 040115HI03W 课程性质 专业核心课 适用专业 计算机科学与技术 参考教材 理论 耿祥义. Java2实用教程（第4版）. 北京：清华大学出版社，2012.8 实验 覃遵跃. 利用案例轻松学习Java语言习题大全与实验指导. 北京：清华大学出版社，2015.1 总 学 时 58学时 理论学时 32学时 实验学时 12学时 上机学时 翻转、案例 实践、创新 实践：14学时 学 分 3.5学分 开课学期 第2学期 前导课程 程序设计基础 后续课程 数据结构、算法分析与设计、编译原理等 中文描述 本课程讲解Java语言的基本词法、语法、常用基础类和面向对象技术，除此以外，还要讲授程序设计要求、技能、方法和技巧，讲授分析问题和解决问题的方法，讲授算法的基本概念与应用。 Java语言基本内容包括基本数据类型、语句、类与对象、子类与继承、接口与实现、内部类与异常类、常用实用类、组件及事件处理、输入输出流、JDBC数据库操作、Java多线程机制、Java网络编程、图形、图像与音频、泛型与集合框架、Java Applet。 Course Description The course interpret the Java language grammar and Java Foundation Classes(JFC) and the technology of the oritended object. Besides these,introduce the requirements,the skills,the methods of programming,etc.Introduce the methods of analyzing and soluting the problems,and the basic concepts and applications of algorithm. The course includes the primitive data types,the statement,the definition of class and object,the definitions of subclasses and inheritance,the definition and implemention of interface,the inner and except class,the utility classes,the components and events,the streams of input and output,JDBC,the multi-threads,the web program design,the graphics,the images and audios,the generic and collective classes,and the Java Applet,etc. 2 教学定位 通过本课程的学习，使学生获得JAVA语言程序设计的基本概念、方法和技巧，掌握JAVA语言的语法，运用JAVA语言编写并调试通过能解决一定规模实际问题的程序，使学生受到程序设计基本功的严格训练，培养学生良好的程序设计风格和严密的逻辑思维能力，提高分析问题解决问题以及实际动手能力，为后续课程的学习以及为今后设计开发各种软件打下良好的基础。 2.1 课程教学目标 1.通过课程的学习，能够牢固掌握Java语言的基本词法、语法和常用类库，深刻理解和掌握面向对象技术； 2.培养学生较强的编程能力； 3.培养学生分析问题和解决问题的能力； 4.掌握并运用基本算法进行信息处理。 2.2 课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1 2 3 4 1.工程知识 指标点1-2 掌握多门计算机程序设计语言，能将其用于产品的底层驱动设计、数据采集与分析。 √ 2.问题分析 指标点2-2 具备自顶向下逐步求精和归纳问题的能力，能够对计算机信息处理、嵌入式系统和图形图像处理、大数据处理等工程问题进行分解，具备对分解后的问题进行表达与建模的能力。 √ 3.设计/开发解决方案 指标点3-2 能针对特定需求独立进行算法设计和程序实现，并能测试验证算法与程序的正确性。 √ 4.研究 指标点4-2 具备良好的算法设计与分析、程序设计与实现能力，可对问题进行优化与推理验证。 √ 5.使用现代工具 指标点5-3 能够根据需要开发适用的软硬件工具。 √ 2.3 课程的主要特点 Java语言程序设计是计算机专业学生必修的一门专业基础课程。 课程内