Internet实用技术项三 网上信息交流.docxVIP

项目三： 网上信息交流 教学对象 专业 班级 授课日期 年 月 日? 项目内容 对网上信息交流的技术及工具进行深入了解，并掌握当前常用的工具使用方法 讲授学时 4 演示实践学时 6 教学环境 整个项目教学内容在实训室完成，教、学、做结合。 教学目标 知 识 技 能 素质 1.博客/微博特点及其平台2.即时通信的概念及分类 3.即时通信技术实现 4.网络视听相关技术及流行平台 ? 1.撰写与查阅博客/微博。 2.使用QQ及微信进行即时通讯. 3.娱乐视听工具应用 1．了解网上信息交流技术和手段 2．在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源 3．培养工作认真、细心和敏锐的观察分析能力 重点、难点 重点：微博、微信、远程桌面的使用 难点：即时通信技术实现。 教学资源 通过图书馆、计算机网络、教学资源服务器检索与课程有关的教学资源。 项目 基本 要求 （1）掌握网络交流分享平台概念与客户端工具使用方法 （2）掌握即时通讯平台概念与客户端工具使用方法 （3）掌握网络视听平台概念与客户端工具使用方法 项 目 任 务 说 明 任务1：开通新浪博客/微博 任务描述：登录 新浪首页，进行注册 开通新浪博客/微博 【操作步骤】 （1）登录 新浪首页 ，单击“登陆”按钮，选择“立即注册”，。 （2）以邮箱注册为例，先进行通行证注册。 （3）进入“新浪通行证”页面，进行用户资料填写。 （4）进入“新浪通行证”的“个人资料”窗口，逐一填写 “昵称”等信息，完成后点击“提交”。 （5）回到“新浪通行证”页面，可进行博客和微博的开通。 （6）此后用户再进入博客或微博，首先登陆新浪博客主页/，点击页面左上方“通行证登陆”按钮，即可进入登陆页面，输入用户名和密码就能畅游新浪。 任务2：博客的应用 任务描述：在开通的新浪博客中，进行博文的发布、管理，同时将自己的照片上传到新浪博客中。 【操作步骤】 （1）登录用户的新浪博客，在页面中点击“发博文”链接进入发博文窗口。 （2）输入博文的标题及博文的内容后，在页面的最下方点击“发博文”按钮，即可出现“发布成功”的提示窗口。 （3）上传照片：点击页面左上方下拉列表中“相册”，进入“图片”窗口。 （4）在“图片”窗口点击“上传图片”按钮，包括“选择照片 开始上传 添加描述标签”三个环节。 任务３：微博的撰写、发布和查阅 任务描述：在开通的新浪微博中，进行博文的撰写和发布；并查看和关注好友的微博。 【操作步骤】 １．撰写微博 （1）准备：首先要有一个定位。自己为什么要开微博？写微博想要获取什么？接着准备头像、昵称、简短的自我介绍和标签等。 （2）撰写：新浪微博被限制在140个字符，一张图片和一段视频以内，而且微博中添加的表情、音乐、链接、@、话题和投票都会占用字符数。 （3）添加表情、图片、视频、音乐和话题 2．发布第一条微博 （1）登录新浪微博，进入“我的首页”，在“输入框”中输入信息，点击“发布”按钮，提示发布成功， （3）认识微博@功能。 （4）学会转发。 3. 制作和发布长微博 输入新浪长微博工具地址 \o 新浪长微博工具 ，写完长微博之后，点击“预览长微博”按钮，能够看到长微博图片的生成效果。效果满意后，点击“生成长微博”按钮， 4．查看他人的微博 （1）微博右上角有一个搜人窗口，输入想查找的人的微博昵称。 （2）找到后，就可以看到对方微博信息 5.关注他人的微博 （1）找到关注对象后，点击页面左上方“加关注”按钮。 （2）在添加关注窗口中用户可以对被关注对象进行分组等操作。 （3）关注成功后用户就可以在自己的首页上看到被关注者的微博更新 任务4：腾讯QQ的应用 1．发送、接收和回复消息 任务描述：上网登录QQ与好友进行聊天。 【操作步骤】 （1）建立与Internet的连接。 （2）登录 （3）双击好友的头像，弹出对话框，输入交谈的信息。在群中聊天可以跟大家聊，也可以与群中某人单独说。 2．查找与加入群/添加好友 任务描述：您是2011级网络1班的学生，要进行毕业设计了，为了师生交流方便建立了一个“11网络毕业设计”群，现在您想申请加入。 【操作步骤】 （1）打开QQ在线窗口。单击 “查找”按钮，在输入框中录入，点击“查找”按钮， （3）在目的群标签右下方点击“加群”按钮，进入“添加群”窗口，输入“验证信息”。 3.使用“远程桌面”功能 任务描述：小李（暖洋洋）上班的时候，他的表弟（刀锋）在家使用电子表格遇到问题，希望小李帮他搞定而不必求助他人。 【操作步骤】 （1）首先表弟（刀锋，被控制方）向小李（暖洋洋，控制方）发出帮助请求，小李点击上面的“远程桌面”按钮，选择“请求控制对方电脑”。