武汉华英艺考艺术生文化课--专题二 辩证的唯物论.doc

专题二 辩证的唯物论 物质、运动、规律 物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。世界是物质的世界（自然界、人类社会都是客观的），世界的真正统一性就在于它的物质性。（承认自然的客观性是人类正确处理人与自然的前提，要求我们要尊重自然，顺应自然，保护自然，和自然和谐相处。） 运动 物质与运动：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式； 运动是物质的运动，物质是运动的承担着。 运动与静止 区 运动是无条件的、绝对的、永恒的； 别 静止是有条件的、相对的、暂时的。 联系：运动与静止是辩证统一的，二者相互依赖相互影响，在一定条件下相互转化；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 规律 含义：是物质运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律客观性的表现：规律不以人的意志为转移；既不能被创造，也不能被消灭，违 背规律要受到规律的惩罚。 规律普遍性的表现：自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展过程中，都 遵循其固有的规律。 注意事项：①规律的存在和发生作用是依赖一定条件的，规律会随客观事物本身的 性质、内容以及所依赖的客观条件的变化而变化； ②规律没有好坏之分（一切客观东西本身都没有好与坏之分） 方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律，按客观规律办事， 否则将遭到规律的惩罚。 怎样才能做到按客观规律办事？ 怎样才能做到一切从实际出发？ 意识 意识是客观事物在人脑中的反映。意识是物质世界长期发展的产物，更是人类社会的直接产物。意识的内容是客观的，形式是主观的。 意识活动具有目的性和计划性 人能够能动地认识世界 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识的作用 人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节可控制作用 3.世界上只存在未知之物，不存在不可知之物。 4.物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用。方法论要求：要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，同时又要重视意识的作用、精神的力量。 5.客观规律与主观能动性：主观能动性受客观规律制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础；只有充分发挥主观能动性，人们才能认识、利用规律。要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。 6.一切从实际出发，实事求是：世界是物质的，物质运动有客观规律，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。做到：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 高考链接 1.（2010高考·福建）某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们 A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 2.（2010 浙江）“城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明 ①意识活动具有自觉选择性 ②社会意识具有相对独立性 ③?社会意识总是与时俱进的 ④社会意识变化推动社会发展 A ①?②?? B? ?②④? C ②③? D? ③④? 3.（2009·江苏）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 4.（2009·江苏）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是 （ ） A.人能够认识和改造世界 B.要勇于突破和改变现状 C.要坚持一切从实际出发 D.要用发展的观点看问题 5.5（2009·江苏）《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林