人教版《道德和法治》八年级上册1.1 我和社会 27课件.pptxVIP

鲁滨逊是真的到了世外桃源了吗？他真的与世隔绝了吗？目录道德与法治（八上）第一单元 走进社会生活1第二单元 遵守社会规则2第三单元 承担社会责任3第四单元 维护国家利益4第一课 丰富的社会生活第1课时 我与社会阅读课本P2—P6，完成以下内容：1. 我们的社会生活 。 2．人们在 中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的 不断延展，我们会与 的人打交道，对社会生活的感受 、认识 。我们会更加关注 ，并 ；会更加关心 ，或为之自豪，或准备 。3、个人是社会的 。自主学习4．人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 。5.社会关系的类型可分为 、 和 。6、血缘关系是以 而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。7、地缘关系是建立在 基础上的社会关系，如同乡、邻居等。8、业缘关系是以人们广泛的 为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。一、感受社会生活 暑假“大事件” （1）暑假里，你经历了哪些“大事”，让你印象深刻？（2）跟校园生活相比，你更喜欢社会生活还是校园生活？为什么？『提示』 试着从以下几个方面回答：结交新朋友、愉快的旅游、暑期夏令营、收获了哪些经验或者得到了哪些教训以及学到新技能等等。我们的社会生活绚丽多彩暑假大事件播报新闻 知晓天下暑假大事件暑假大事件播报新闻 知晓天下 中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！一、感受社会生活感受社会生活的意义？P4 （记笔记）①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。鲁滨逊的原型 1704年9月，一个名叫亚历山大．塞尔柯克的苏格兰水手被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，在这个荒无人烟的海岛上度过了四年零四个月。直到1708年,他才被一个叫罗杰斯的航海家发现并带回英国。当他被发现时已成了一个野人，甚至忘记了人类的语言。二、我们都是社会的一员 1、个人是社会的有机组成部分。P4 把人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线就织成一张“大网”。同学父母老乡朋友结成网同事老乡朋友家人1、从电视剧《我们的爱》这一片段中可以看出，许光明有哪些身份？2、现在的你有哪些身份？3、同一个人为什么会有不同的身份？二、我们都是社会的一员 个人与社会的关系？ （记笔记） 1、个人是社会的有机组成部分。P4 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 P5社会关系分为:（1）血缘关系以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。（2）地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。（3）业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同事同学【收获平台】 我们的社会生活绚丽多彩感受社会生活我与社会我们对社会生活的感受越来越丰富、深刻个人是社会的有机组成部分我们都是社会的一员人的身份是通过社会关系确定的课堂检测1、我们青少年了解社会的途径和方式有（ ）。①媒体②社会实践③参观④实地调查A、①②③B、 ②③④C、①②③④D、①③④ C2、我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ）。A、越来越分离 B、与任何人无关C、越来越紧密 D、彼此不能分开C3、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障。这表明（ ）A、中学生年龄还小，离不开社会。 B、个人的学习、生活都离不开社会C、只有人人为我，我不用为人人 D、中学生不需要自立B4．置身于广阔的社会之中， 我们会（ ）①与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻③更加关注社区治理，并献计献策④更加关心国家发展A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D． ①②③④D5．下列对个人与社会的认识错误的是（ ）A、个人是社会的有机组成部分 B、社会犹如一张“大网” ，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”C、个人离不开社会，社会是众多人的集合体 D、个人就是社会，社会就是个人D6、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（ ）①血缘关系②敌对关系③地缘关系④业缘关系A、①②③ B、①③④C、②③④ D、①②④B7、有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（ ）A、人类非常渺小 B、人是社会中的一员C、人离