《C#课程设计A》大纲(30课时).doc

《C#课程设计A》大纲 1．课程设计中英文名称：C#课程设计（Course Design of C#） 2．课程设计项目编号：03BS1002 3．适用对象及专业：09级计算机软件专业(三年制两年院内教学) 4．课程设计指导书及参考书名称 《C#课程设计实训指导书》，院内印刷。 5．先修课程及实践项目 C#程序设计、SQL Server数据库程序设计。 6．课程设计成果主要形式 光盘（含应用系统程序、程序清单、课程设计报告）、项目文档打印稿/手写稿。 7．课程设计所需主要工具、材料(仪器、设备) 安装Windows XP及VS2005的微机、.NET应用程序开发平台、交换机、局域网。 8．课程设计质量标准及要求（包括实习纪律、安全注意事项等） 要求遵守实验室规章规章制度 不迟到、不早退、不缺席 源程序书写规范、正确 课程设计过程中勇于钻研、善于解决问题 课程设计报告书写规范，有一定的工作量 9．课程设计时间及学分。 说明本实习项目时间为1周，折合30学时，2学分。 10．课程设计基本内容及安排 日期 内容 要求 第一天 系统需求分析与总体设计 完成系统分析与功能说明,形成程序设计需求和总体设计文档,确定主要模块和核心程序流程,明确技术思路和措施、建立数据库、表，建立表间关联; 第二天 主要算法和流程设计 根据课程设计任务，分析和确定核心模块的工作流程和算法，进行必要的原理程序调试，根据流程和算法，初步确定软件系统的测试方案 第三天 系统界面设计、后台代码编写 小组分工，完成界面设计，同时开始实现部分功能 第四天 代码编写和调试 在编写代码的同时，调试程序 第五天 编写课程设计报告文档，进行答辩 编写实训报告，用半天多时间答辩（根据班级人数多少确定）。 答辩中要回答三个以上程序设计中的常见问题，书写规范化的课程设计报告 11．成绩考核办法及折算比例。 序号 考评项 考评方法和说明 单项总分 1 项目参与 参与每次阶段项目上课 12% 2 理解需求和设计 答辩的时候对需求情况、设计问题的回答情况 12% 3 测试工具的使用 使用NUnit的情况 12% 4 功能编码 编码、调试、功能实现情况，正确完成的模块数 40% 5 代码规范性 检查代码的规范性程度 12% 6 阶段答辩 功能实现部分正常演示，回答问题流畅 12% 12．关于本课程设计项目的说明 要求指导教师在课程设计的整个过程中贯穿任务驱动教学法，引导学生将所学知识应用到课程设计中，培养发现问题、解决问题的能力，引导学生在程序设计过程中有意识的运用软件工程的思想，善于协作，共同完成有特色的课程设计。 13．大纲制定人：汤承林 审核人：XXX 批准人：XXX 修订时期：2009年5月