人教版八年级物理上册单元考试测试卷：第三章 物态变化.docx

第三章 物态变化 一、单选题(共10小题) 1.关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程，下列说法正确的是（ ） A． 水结冰—凝固 吸热 B． 雾生成—液化 放热 C． 露产生—汽化 吸热 D． 霜形成—升华 放热 2.在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示，观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢与下列何种因素有关？（ ） A． 水的表面积 B． 水的温度 C． 水上方空气的流速 D． 水的质量 3.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（ ） A． 水缸中的水液化形成的 B． 空气中的水蒸气液化形成的 C． 水缸中的水凝固形成的 D． 空气中的水蒸气凝固形成的 4.下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是（ ） A． 同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快 B． 同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快 C． 把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干 D． 同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快 5.寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化（ ） A． 熔化 B． 液化 C． 凝华 D． 蒸发 6.往年7月份高考的时候，考场气温较高，为了给考场降温，在考场中放了好多大的冰块，是利用了（ ） A． 冰块熔化吸热， B． 冰块液化放热 C． 冰块升华吸热 D． 冰块熔化放热 7.20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（ ） A． 用微火加热使溶液慢慢沸腾 B． 用旺火加热缩短沸腾的时间 C． 减小容器内的气压 D． 增大容器内的气压 8.在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的效果．这种白雾实际上是（ ） A． 向舞台喷射的真实烟雾 B． 利用干冰凝华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成 C． 利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成 D． 干冰升华后产生的二氧化碳气体 9.某工厂要制造一种特殊用途的钢罐，要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层0.25mm厚的铝膜．技术人员联合攻关提出了以下方案：先把铝膜紧贴到钢罐内表面，排出铝膜与钢罐之间的空气，再向钢罐内灌满水并插入冷冻管使水结冰，铝膜就可以与钢罐接触牢了．对于使铝膜与钢罐接牢的方法，下列分析中正确的是（ ） A． 铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了 B． 水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了 C． 大气压的作用把铝膜压接到钢罐上了 D． 水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一起了 10.在探究影响液体蒸发的快慢因素的实验中，如图主要用来探究（ ） A． 液体蒸发的快慢与空气流动速度的关系 B． 液体蒸发的快慢与液体种类的关系 C． 液体蒸发的快慢与液体表面积的关系 D． 液体蒸发的快慢与液体温度的关系 二、填空题(共3小题) 11.打火机的燃料是丁烷气体，气体打火机是在常温下用 ______ 的方法使可燃气体液化，使气体液化还有一种方法是： ______ ． 12.气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气 ______ （选填“吸热”或“放热”）后 ______ （填物态变化名称）而形成的． 13.如图所示是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图． 请你指出他在实验中的错误： (1)； (2)； (3)． 三、实验题(共3小题) 14.学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关．请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确． （1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和________都相同． （2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示．按实验要求，应选择________两个样品进行对比研究． （3）若一个同