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布置作业: 1.背诵并默写这首诗. 2.搜集积累有关描写春雨得诗句,并与同学交流. 诗歌是人类最优美的语言,是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上,唐朝是最辉煌的时期,其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间,著名文学家韩愈独独推崇两个人。他曾说:“李杜文章在,光焰万丈长。”“李”,我们知道是“李白”,那这个“杜”是----:对于杜甫,我们并不陌生,大家还记得以前曾学过他的什么诗? 绝句 作者:杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 背得真流利!今天,我们一起学习杜甫的另一首诗——《春夜喜雨》。请同学们看这首诗,它属于哪一类? 五言律诗。 春夜喜雨 唐代: 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 走近杜甫 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他长期与下层人民生活在一起,安史之乱中看到了许多国破后的惨象。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌,故被称为“诗史”。风格多样,而以沉郁顿挫为主,被后人称为“诗圣”,与李白并称为“李杜”,分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。现存诗1400多首。有《杜工部集》传世。 春夜喜雨 唐代: 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 节奏划分 好雨/知/时节,当春/乃/发生。 随风/潜/入夜,润物/细/无声。 野径/云/俱黑,江船/火/独明。 晓/看/红湿处,花/重/锦官城。 解题: 春夜喜雨 整体把握诗歌: 请问:题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情? “喜”字,“喜”是作者的一种内心感情。 因雨而喜。 因何而喜呢? 春天的夜晚下了一场雨,作者的心里很高兴。 说得真好!其实,雨是一种极其平常的自然之景,本来无所谓喜与不喜,可进入诗中就成为诗人抒发情感的依托。因此,同是写雨,作者表达的情感你们看一样吗? 唐代诗人杜牧的《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 李商影 《夜雨寄北》 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 是啊,诗人思念妻子,却不能回家,他因雨而思,因雨而愁,因雨而苦。那杜甫为何因雨而喜呢? 写作背景和思想基础: (1)????? 安史之乱前夕,杜甫离开长安回陕西蒲城探亲,却不料爆发安史之乱,他一家人就过流亡生活,如今,,饱经战乱之苦的杜甫终于结束了颠沛流离的生活,在成都定居,过上安稳的日子,他能不喜吗。 (2)????中国自古以农兴国,每一个关心人民疾苦的人,无不对各个时节的天气变化给予密切注意,因为这直接关系到农民收成的歉与丰,杜甫是一位人民诗人,他看到绵绵春雨,联想到国家的安宁,百姓的丰收,他能不喜吗? 他更喜!如果说前者是小“喜”,那后者就是大“喜”!让我们通过朗读,表达诗人的喜悦之情吧。 (全班齐读) 春夜喜雨 唐代: 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 2.为什么说它及时(懂事、知心、善解人意)? 3.它知道农民播种,万物复苏、生长都需要雨水滋润,所以就下起来了,这还是一场怎样的雨? 1.大家能读懂诗中所写的这一场雨吗?你读出了怎样的雨? 好雨知时节,当春乃发生 时节:节令,节气。 当:正当、正值。 乃:于是,就。 发生:产生、出现。(指春雨催动植物萌发生长) 好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生 诗文赏析: 思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价? “好”,一个”好”字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情. 一个”知”字运用了拟人的修辞手法; 随风潜入夜,润物细无声。 潜:悄悄地,不被察觉。 润:滋润。 细无声:细是什么样的?无声又说明什么? 潜入夜:下的时候是无声的,来的时候呢? 为什么要悄悄地来呢? 看来,它是有心来润物,却无心让人发现, 这还是一场怎样的雨? 默默无闻、无私奉献的雨 随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用”潜”字写春雨静静飘洒的情景;用”细”字写出春雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象. 野径云俱黑,江船火独明。 野径:野外的小路。径,小路。 俱:都。 野 径 云 俱 黑 ,
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