人教版八年级上册物理4.3《平面镜成像》课件 .ppt

4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是 （ ）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 D 5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、变小 C、不变 C A B C D 6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ） C 7．画出下图在平面镜中的像． A O A' O' 8.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来． S′ S 9、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影 ( ) ( ) ( ) ( ) 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的反射 平 面 镜 成 像 李店初级中学 王新广 猴子捞月 认识平面镜 表面是平的、光滑的反射面。 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在镜子的哪边? (2)脸到平面镜的距离增大时（远离时），像的大小是否变化? (3)脸到平面镜的距离增大时（远离时），像到镜面的距离是否有变化? (4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 学生活动： （1）提出问题 （2）猜想与假设 （3）设计实验、进行实验 （4）分析论证、得出结论 （5）交流讨论 平面镜成像的特点 探究的过程 探究方向： 1、像物的大小关系？ 2、像和物到镜面的距离关系？ 3、像物连线与镜面的关系? 4、所成的像能否用纸屏承接? 5、所成的像左右反向吗? …… 平面镜成像的特点： 1.提出问题： 从平面镜可以看到物体的像。你知道平面镜成像有什么特点吗？ （4）设计实验，进行实验 玻璃板 点燃的蜡烛 形状大小相同、未点燃的蜡烛 探究平面镜成像的位置 像与物的大小相等吗？ 未点燃的蜡烛与像重合。 像与物到镜面的距离相等吗？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。 记录表格： 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小） 1 2 2 2’ 1 1’ 3’ 3 镜面 物 像 物距 像距 二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。 平面镜成像的特点 平面镜所成的像是正立的虚像， 像与物体的大小相等， 像与物的连线与镜面垂直， 像和物到平面镜的距离相等， 像和物关于镜面轴对称。 分析论证 ①像与物的大小相等。 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的像是虚像。 （4）分析论证、得出结论—— 平面镜成像的特点 物、像关于平面镜轴对称 （5）交流讨论 ①为什么要用玻璃板代替平面镜？ ②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？ ③实验中如何确定像的位置？ ④为什么要用两个完全相同的物体？ ⑤为什么玻璃板要竖直放置？ ⑥用光屏的目的是什么？ ⑦重复多做几次试验的目的是什么？ 岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说出其中的道理吗？ 因为平静的水面就好像是一个平面镜，它可以成像。根据成像的特点是物距等于像距，所以岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的。 平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ １、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像 A B A B 第一步 A B A’ B’ 第二步 O O’ A B A’ B’ 第三步 O O’ 根据平面镜成像特点作图 课堂作业： 1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是 像，像和物的大小 ，它们的连线跟镜面 ，它们到镜面的距离 。 2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有 米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将 。 3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由 引起的，后者是由 引起的。 4、作出物体在平面镜的虚像。 课堂练习： 1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映