小班4.8-4.12下午教案设计(修正4.7).docVIP

华侨城幼儿园 第八周（4月8日-4月12日）下午 活动计划 4月8日 周一 游戏活动 名称：美术勾线《小房子》 目标： 1.学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。 2.乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 活动准备： 1.画纸；彩笔；蜡笔； 2.范画《小房子》 活动过程： 1. 认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。 2. 引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么 形状的？房子又是什么形状的？ 3. 蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形的。房子上有窗户门。 谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？（房子应该画的大，才能住得下 小白兔。） 幼儿想象你想画怎样的门窗？（可以是正方形、半圆形、圆形等等） 4.幼儿作画，教师个别指导，绘画时可以和好朋友坐在一起， 5. 幼儿大胆作画。 师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大胆，门窗自由发挥想象、涂色均 匀。 6. 幼儿相互观摩蘑菇房子。教师组织幼儿说说自己喜欢的房子，为什 么？表扬作画大胆、涂色均匀的幼儿。 户外活动 名称：体育动作《钻山洞》 目标： 1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。 2、锻炼钻的运动技能。 3、能动作协调的钻过山洞。 准备： 1、音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。 2、山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系在拱形门正中），沙包若干。 过程： 一、开始 教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。 （重点活动幼儿的腰部及腿部） 二、游戏 1、出示游戏道具，引起幼儿兴趣。 小朋友，你们看！山洞的上边安装了什么？（引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛） 教师：这个铃铛就是报警器，钻山洞的时候，如果超高了，铃铛就会响起来报警的。 我们钻山洞的时候，一定要弯下身子，不要碰着报警器啊。 2、请个别幼儿示范钻的动作。 （1）请个别幼儿示范，其余幼儿仔细观察动作。 （2）教师讲解钻的动作要领： 弯腰屈膝、低头，身体全部钻过后再站起来。 3、教师介绍游戏玩法。 “小河对面的果树林丰收了，请小朋友去收果子好吗？但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛！” 规则：四组幼儿听指令出发，钻过山洞，不能碰到铃铛，取完果子原路跑回。 4、游戏开始。 幼儿分成四组参与比赛，钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数，数量最多者获胜！可组织3-4次比赛。 要求：幼儿钻山洞时，身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。 三、活动结束 1、对幼儿的表现进行表扬，并鼓励其余幼儿加油努力。 2、幼儿与教师一起做放松练习，活动结束。 4月9日 周二 游戏活动 名称：区域游戏《娃娃变干净》 目标： 1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 过程： 一：开始部分 1、 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自由舞蹈。 2、师：“嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？” 二：基本部分 1〉娃娃变干净了 1、师：“哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！” 2、师：“诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干净呢？” 3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化？ 2〉神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害 1、 水的用处 水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水 2、 水的危害 a 、水多——造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。 b、水少——造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等 3〉学习儿歌《关好水龙头》 关好水龙头 自来水，哗哗流， 小朋友，忙回头， 踮起脚，伸出手， 拧呀拧，扭呀扭， 用力关好水龙头， 节约用水记心头。 三、结束部分 1、师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费！” 2、师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！” 四、活动延伸 1、 教师鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。 2、 观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。 3、 提醒幼儿多喝水，保持身体健康。 （注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，导致出现全身无力等水中毒现象） 户外活动 名称：体育动作《丢沙包》