2019秋浙教版八年级上册数学同步测试试题：3.2 不等式的基本性质.docxVIP

3.2 不等式的基本性质 知识点 不等式的性质 1．若x＞y，则下列式子中错误的是(　D　) A．x－3＞y－3 B.eq \f(x,3)＞eq \f(y,3) C．x＋3＞y＋3 D．－3x＞－3y 2．若ab，则a－b0，其依据是(　B　) A．不等式性质1 B．不等式性质2 C．不等式性质3 D．以上都不对 3．下列说法不一定成立的是(　C　) A．若ab，则a＋cb＋c B．若a＋cb＋c，则ab C．若ab，则ac2bc2 D．若ac2bc2，则ab 4．设▲，●，■分别表示三种不同的物体，现用天平称两次，情况如图1所示，那么▲，●，■这三种物体按质量从大到小排列应为(　C　) 图1 A．■，●，▲ B．▲，■，● C．■，▲，● D．●，▲，■ 【解析】 设▲，●，■的质量分别为a，b，c，由图①，得c＞a，由图②，得a＝2b，即ab，综上所述，c＞a＞b.故选C. 5．利用不等式的基本性质求下列不等式成立时x的取值范围，并写出变形的依据． (1)若x＋2 0182 019，则x__1__；(__不等式两边同时减去2 018，不等号方向不变__) (2)若2x－eq \f(1,3)，则x__－eq \f(1,6)__；(__不等式两边同时除以2，不等号方向不变__) (3)若－2x－eq \f(1,3)，则x__eq \f(1,6)__；(__不等式两边同时除以－2，不等号方向改变__) (4)若－eq \f(x,7)－1，则x__7__．(__不等式两边同时乘以－7，不等号方向改变__) 6．利用不等式的性质填空(填“”或“”)． (1)若ab，则2a＋1____2b＋1； (2)若－1.25y－10，则y____8； (3)若ab，且c0，则ac＋c____bc＋c； (4)若a0，b0，c0，则(a－b)c____0. 7．指出下列各式成立的条件： (1)由mxn，得xeq \f(n,m)； (2)由ab，得mamb； (3)由a－5，得a2≤－5a； (4)由3x4y，得3x－m4y－m. 解：(1)m0；(2)m0；(3)－5a≤0；(4)m为任意实数． 8．根据不等式的性质，把下列不等式化成x＞a或x＜a的形式： (1)x－2＜3； (2)6x＜5x－1； (3)eq \f(1,2)x＞5； (4)－4x＞3. 解：(1)x＜5；(2)x＜－1；(3)x＞10；(4)x＜－eq \f(3,4). 【易错点】受不等式的性质2及等式性质的思维定式影响，忽视运用不等式的性质3时要改变不等号的方向． 9．如果关于x的不等式(a＋1)x＞a＋1成立的条件为x＜1，那么a的取值范围是(　D　) A．a＞0 B．a＜0 C．a＞－1 D．a＜－1 【解析】 根据不等式的基本性质，不等式两边除以同一个负数，不等号的方向改变，即a＋1＜0，∴a＜－1.故选D.