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2019 年秋季小学音乐教学工作计划
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如意!
指导思想:
全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、
美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分,要
着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的
艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智
慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神
文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
本学期教学目标、任务:
一、发声训练部分:
1、学会发声音, 并在气息的控制下, 逐步扩展高
音。
2、运用不同的力度、 速度、音色表现歌曲的情感。
3、唱保持音时,声音要饱满。
4、学习二声部合唱, 注意音量的均衡, 音色的协
调。
二、识谱部分:
要求学生必须掌握教师所教的乐理知识如:中、
低、高音阶排列的顺序,掌握的音符、附点、休止符、
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及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱
规律,力度记号及不同的要求唱法,并进行节奏和旋
律短句编写、练习听音记谱等。
三、唱歌部分:
本学期按照教材的要求,注意培养学生正确的发
声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿
势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱
时要注意音准、 节奏和正确的情绪。 唱歌的技能技巧、
培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
四、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识
(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义) ,以进
一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,
进入比较深入的欣赏。 把描写的情景展开想象、 联想、
分析乐曲的艺术处理等。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生
上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结
合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教
学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
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4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探
索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积
极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并
注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作
能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通, 积极研究学科整合。 响
应新课标要求。
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