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新星城西学校2018-2019学年度初二语文练习二十四
《大道之行也》 知识点整理 2019-5-4
一、原文
大道之行也,天下为公,选贤与j?能,讲信修睦mù。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜guān、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分fèn,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己j?;力恶其不出于身也,不必为己j?。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
二、译文
在大道施行的时候,天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚
信,培养和陸气氛。因此人们不单敬爱、奉养自己的父母,不单疼爱、抚育自己的子女,
要使老年人能有终老的保障,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的
人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供
养。男子要有职业,女子要及时婚配。人们厌恶wù财物被抛弃在地上的现象而要去收贮zhù它,却不是一定要据为己有;也厌恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,但愿意多出力并不是为了自己的私利。这样一来,就不会有人搞阴谋móu,不会有人盗窃财物和作乱害人,家家户户都只是把门从外面带上而不是从里面闩shuān上。这就叫作“大同”社会。
三、注释
1. 选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编,共49篇。相传是西汉经学家戴圣编纂的。
2.大道,指儒家推崇chóng的上古时代的政治制度。 行:施行。
3. 为:是,表判断。
4.选贤与jǔ :选拔推举品德高尚、有才干的人。贤:指品德高尚。能:指才干出众。
与:通“举”,推举,选举。
讲信修睦mù :讲求诚信,培养和睦气氛。 修:培养。
不独①亲其②亲:不只是敬爱自己的父母。①亲:意动用法,以……为亲。②亲:指父母。
7.不独①子其②子:不只是疼爱自己的子女。①子:名词作动词,以为子②子:指子女。
8.矜(guān)、寡、孤、独、废疾者: 矜:同“鳏”,老而无妻。寡,老而无夫。孤,幼而无父。独,老而无子。废疾,有残疾而不能做事。
9.男有分fèn:男子有职务。分:职分、职守。
10.女有归:女子有归宿。归:女子出嫁。
11.货恶wù其弃于地也,不必藏于己:财物,厌恶把它扔在地上不一定要据为己有。恶(wù),厌恶。 藏:私藏。于:在。
12.是故:这样一来。
13. 谋闭而不兴:图谋之心闭塞而不会兴起。 谋:阴谋。 兴:发生
14.闭:杜绝。 兴:发生。 15. 独:单独。
16. 亲其亲:第一个亲,名词的意动用法,以……为亲人;第二个亲,父母。
17. 养:供养。 18. 是:这。 19. 终:终老,终其天年。。
20.盗窃乱贼而不作:盗窃、造反和害人的事情不发生。乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。 21. 故:所以。 22. 是故谋闭而不兴:而,连词,表并列。
24.闭:用门闩插门。 25. 谓:叫做。 26.大同:指理想社会。 同:有和平的意思。
四、相关问答
1、 课文中所提到的大道、大同各指什么,我们应该如何理解和认识?
答:文中大道就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。
大同可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。
大道和大同都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。
.本文从哪三个方面来说明“大同”社会的基本特征的?
答:①人人都能受到全社会的关爱;②人人都能安居乐业;③人人都珍惜劳动成果,却毫无自私自利之心。
怎样理解孔子关于大同社会的思想?
答:大同社会是夏以前的社会形态,过去有孔子以五帝之世为大同的说法。由此可见,大同社会是以五帝之世的传说为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会模式,孔子的原意是建立一个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方,因此,孔子大同理想社会源自于五帝之世,同时又高于五帝之世。
“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”同《
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