北师大版第13课新中国的科技成就.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 第13课 新中国的科技成就 课程标准 （1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 新中国成立后对党和政府发展科技的战略决策 1956年，制订了科学技术发展远景规划——确定以发展原子能、火箭和电子计算机等高科技为重点。 1963年，制订了第二个科学技术发展规划——部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验，人造卫星的研制。 “863”计划、星火计划、火炬计划 1992年，“神舟计划”载人航天工程 1995年，提出“科教兴国战略” “863”计划 《高技术研究发展计划(“863”计划) 纲要》从世界高技术发展趋势和中国的需要与实际可能出发，坚持“有限目标，突出重点”的方针，选择生物技术、航天技术、信息技术、 激光技术、自动化技术、能源技术和新材料 7个领域15个主题作为我国高技术研究与开发 的重点、组织一部分精干的科技力量，希望通 过15年的努力，力争达到目标。 星火计划 星火计划是1986年经中国政府批准实施的第 一个依靠科学技术促进农村经济发展的计划。 火炬计划 于1988年8月经政府批准，是一项发展中国 高新技术产业的指导性计划。其宗旨是：贯彻执行改革开放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业国际化。 本课所涉及的科技成就分为四大领域： 一是国防科技领域， 二是空间技术领域， 三是信息技术领域， 四是农业科技领域。 一、“两弹一星”和“神舟”五号 1.“两弹一星”概念 原子弹、导弹、人造地球卫星 2.研制两弹一星的背景： ①新中国成立后，美国敌视中国； ②60年代，中苏关系恶化； ③美苏争霸，导致世界局势紧张； ④打破大国武力威胁、核垄断，尽快增强国防力量。 我们……不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 ──毛泽东《论十大关系》 1951年6月的一天，约里奥·居里约见了在居里实验室获得博士学位即将回国的中国科学家杨承宗，对他说：“你回去转告毛泽东，你们要保卫和平，要反对原子弹，就要自己有原子弹。原子弹也不是那么可怕的，原子弹的原理也不是美国人发明的。” ──雷荣天、李毅、李鹰翔《当代中国的核工业》 3.成果 两弹一星 原子弹、导弹、人造卫星 载人航天 神州五号、神州六号、神州七号 “两弹一星”成果： (1)核科学 邓稼先(1924—1986),中国物理学家；1950年获美国普渡大学博士学位，当年返回祖国。他是中国核武器理论研究工作的开拓者与奠基人之一，也是中国核试验在技术上的主要组织领导者之一。被誉为中国的“两弹元勋”。1964年第一颗原子弹爆炸成功，打破美、苏的核垄断。 1967年氢弹爆炸成功； “中国航天之父” “中国导弹之父” “火箭之王” “中国自动化控制之父” (2)火箭导弹技术 1960年中国仿制近程导弹成功。 1964年独立研制的中近程导弹发射成功。 1966年导弹核武器发射成功，弹头精确命中目标。 1970年中远程火箭首次发射成功。 1970年4月，用“长征一号”运载火箭成功地发射“东方红1号”人造卫星，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。 1971年我国研制的第一枚洲际导弹首次试飞成功。 (3)卫星技术 “东方红一号”重 量173公斤，比苏联 (83.6公斤)、美国 (8.2公斤)、法国(38 公斤)、日本(9.4公斤) 等国的第一颗人造卫星重量总和还要重。 卫星的跟踪手段、信号传递方式、星上温控系统也都超过了其它国家第一颗卫星的水平。 中国第一颗人造卫星“东方红一号” 4.“两弹一星”的重大意义 （1）打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁； （2）展示了我国的实力,尤其是增强了国防力量,提高了中国的国际地位； （3）为我国现代化建设创造了安