六、种子与果实.pptVIP

（2）闭果（果实成熟时果皮不开裂） 瘦果 翅果 翅 果 颖 果 坚 果 分 果 2. 肉质果（果实成熟时果皮肉质多汁） 浆 果 核 果 柑 果 梨 果 瓠 果 （二）聚合果 聚合瘦果 聚合核果 聚合坚果 聚合蓇葖果 （三）聚花果（复果） 果实和种子的传播 1. 借风力传播：种子细小、轻、具翅或毛等附状物。 如苦苣菜、蒲公英、榆树，白蜡树。 2. 借果实的弹力传播：如黄豆、豌豆。 3. 借人类和动物的活动传播：果实有钩或刺，如鬼针草。鸟兽可吞食番茄和稗草种子。 4. 借水力传播：水生植物、沼生植物，如椰子、莲。 七、单倍体与二倍体和多倍体植物 1.二倍体：植物经有性生殖，精卵结合产生合子， 形成的下一代，细胞内具有两个染色 体组。 2.单倍体：由花粉粒直接培育的植物，只有一个 染色体组。由胚囊内细胞诱导发育—— 单倍体（如杨树，橡胶）。 特点：植株矮小，不能正常进行减数分裂，不能 形成种子，须用动力精、秋水仙素处理， 促使染色体加倍。 单倍体育种：水稻、小麦、烟草、甘蔗；木本植物。 3.多倍体 A：概念：细胞内具有3个、 4个 …8个染色体组的植物， 分别称为三倍体、四倍体…八倍体。 B：产生：a：受到外界刺激影响正常有死分裂或减数 分裂。 b：细胞代谢活动发生改变，引起酶类活动异 常，使得核内物质加倍导致多杯体出现。 C：经济性状：巨大性 不孕性 较强的适应性。 D：在植物进化及育种工作的意义 a：普遍性； b：飞跃性。 普通小麦：6n=42 中棉：2n=26 陆地棉：4n=52 海岛棉：4n=52 西瓜：4n 西瓜：2n 西瓜：3n 普通小麦：6n 小黑麦： 8n 黑麦：2n 同源多倍体： 由一个二倍体植物的染色体数加倍形成。 异源多倍体： 由两个不同染色体组 的种间或束间植物杂交产生。 被子植物的生活史 被子植物从种子萌发开始—幼苗—成年植株（根，茎，叶）-—开花—传粉—受精—种子、果实形成整个周期即从种子萌发到新种子形成的整个过程称之生活史。 世代交替 被子植物的生活史必须经历两个阶段或两个世代，即孢子体世代和配子体世代。孢子体世代：细胞是二倍体（2N），从受精卵——大小孢子母细胞减数分裂，具有根、茎、叶植物营养阶段，也称无性世代；配子体世代：细胞是单倍体（1N），从大小孢 子母细胞减数分裂到受精前称有性世代。有性世代与无性世代在生活史上有规则地交替出现的现象叫世代交替。 生活史的特征 孢子体：有根、茎、叶等器官分化，结构复杂完善，适应性强，在生活周期中占绝大部分时间。 配子体：结构简单，雄配子体仅有2—3个细胞组成（营养细胞、生殖细胞），极度退化； 雌配子体有几个细胞组成（助细胞，反足细胞，中央细胞，卵细胞），必须依附在孢子体上，生活时间很短。 双受精：是被子植物生活史上的一大特征。也是被子植物在地球上占优势的主要原因。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 六、种子与果实 胚珠 种子 （一）种子的形成 胚囊 珠心 珠被 极核 助细胞 反足细胞 胚轴 胚芽 胚根 子叶 胚乳 消失 消失 被吸收或称外胚乳 种皮 卵细胞 胚 1.胚的发育（以荠菜为例） 受精卵经休眠横向分裂为二个细胞：基细胞：连续分裂成6-10个细胞，末端膨大组成胚柄。顶端细胞：纵二分裂成四分体，再横裂一次成八分体再连续分裂成原胚阶段即球形胚：顶端两侧分裂生长较快形成两个突起——2片子叶（对称）子叶之间的凹陷部分逐渐分化形成胚芽——茎、叶球形胚体下方的胚柄顶端一个细胞形成胚根原细胞—胚根—幼根—主根。胚根与胚芽间的部分——胚轴（与子叶相连）球形胚继续发育，子叶、胚轴延长，胚柄退化消失，由于空间有限，而弯成马蹄形。胚柄作用：将