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一 座 小 楼 房, 没 门 又 没 窗。 图 书 一 本 本, 全 在 里 边 藏。 谜语 小书架 学 习 目 标 1、认读6个生字,正确写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、结合实物认识上中下,引导学生养成良好的阅读习惯。 小书架 一个小书架, 摆在我的家。 上层爸爸用, 中间给妈妈。 我的书,在下面, 每天放学要看它。 在 我 上 间 给 下 面 每 放 要 zài wǒ shàng yào fàng měi miàn xià gěi jiān zài jiān miàn gěi měi wǒ fàng shū 在 每 放 要 给 间 面 我 书 yào yī shū jià 一 个 小 书 架, wǒ de jiā 摆 在 我 的 家。 bàbɑ 上层爸爸用, māmɑ 中间给妈妈。 Wǒdeshū xià 我的书,在下面, tā 每天放学要看它。 上面 下面 我发现: “上”和 “下”意思相反,像这样的两个字或词,叫做反义词 中间 男 多 大 左 哭 里 女 笑 右 小 外 少 再读课文,找一找丁丁每天都做什么? 用“———”在文中画出来。 1、同桌互相说一说。 2、小组内互相交流。 3、全班交流。 丁丁的习惯真好,每天放学都看书。同学们,你们是否也有这样的好习惯呢? 我每天都 按时完成作业。 上 中 书 用 下 下面我们来学写五个生字 : 1.比一比,再组词 口( ) 月( ) 上( ) 中( ) 用( ) 下( ) 人口 中间 下面 天上 有用 月亮 2.连一连 书 每 放 不 它 给 学 要 们 你 架 天 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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