分子的立体结构__第3课时_导学案电子教案.doc免费

高二化学人教版选修Ⅲ 导学案 编排 蓬安中学化学备课组 2012年10月使用 合作探究 共同进步 帮助他人 温暖自己 PAGE 1 《选修三第二章第二节　分子的立体结构》导学案（第3课时） 高二 班 第 组 姓名 组内评价 教师评价_______ 【课标要求】 1、认识配合物理论，了解配合物的结构 2、能根据配合物结构与配合物形成的条件和过程实验解释 【重点难点】 1、理解配合物理论，认识配合物的结构 【新课导学】 [阅读教材]：完成下列预习内容 1. 孤电子对：分子或离子中, 就是孤电子对. 2. 配位键的概念：在共价键中,若电子对是由 而跟另一个原子共用，这样的共价键叫做配位键。 成键条件：一方有 另一方有 。 3.写出下列微粒的结构式 NH4+ H3O+ H2SO4 HNO3 一、配合物理论 1、配位键 “电子对给予—接受键”被称为配位键，一方提供________，另一方接受________。 如[Cu(H2O)4]2+中存在配位键，________提供孤对电子，________接受孤对电子。 要点①.配位键：________ ②.给予体: ________ ③.接受体: ________ ④. 形成配位键的条件：其中一个原子必须提供孤对电子，另一原子必须能接受孤对电子的空轨道。 ⑤.结构式中配位键的表示方法：________________ 2、配合物 实验1：观察现象填写课本表格。 如图配合物：________ ①中心原子：________ ②配体：________ ③配位数：________ ④配合物的组成：如图 注：（1）配离子的电荷数=中心离子和配位体总电荷的代数和，配合物整体（包括内界和外界）应显电中性。（2）配合物的内界和外界通过离子键结合，在水溶液中较易电离；中心原子和配位体通过配位键结合，一般很难电离。 ⑥配合物的命名，关键在于配合物内 界（即配离子）的命名。 命名顺序：自右向左：配位体数（即配位体右下角的数字）——配位体名称——“合”字或“络”字——中心离子的名称——中心离子的化合价。 如：[Zn(NH3)2]SO4内界名称为： ，命名为 K3[Fe(CN)6]内界名称为 ，命名为 [Zn(NH3)4]Cl2 命名为 ，K3[Fe(CN)6]命名为 ， Cu(NH3)4]SO4命名为 ， [Ag(NH3)2]OH命名为 。 ⑥配合物的结构式可表示为，其结构式为： NH NH3→ NH3 ←NH3 ↑ ↓ NH3 Cu 2+ 3、配合物的形成 实验2配合物的形成： 实验操作 实验现象 有关离子方程式 向盛有硫酸铜水溶液的试管中中滴加氨水至沉淀溶解，再滴入乙醇。 滴加氨水后，试管中首先出现_______，氨水过量后沉淀_____,滴加乙醇后析出____________。 向盛有氯化铁溶液的试管中滴加1滴硫氰化钾溶液。 溶液颜色_____________。 二、配合物的空间构型 配合物的空间构型是由中心原子杂化方式决定的 常见配合物的杂化方式、配位数及空间构型 中心原子杂化方式 配位数 形状 实例 sp sp2 *[HgI3]- sp3 四面体型 *dsp2 平面四边型 *d2sp3（或d2sp3） 例：1969年美国化学家罗森伯格发现了一种抗癌药物，分子式为Pt(NH3)2Cl2。但在应用中发现同为Pt(NH3)2Cl2，部分药物有抗癌作用，另一部分则没有抗癌作用，为什么？写出它们的结构。 三、配合物的性质 1．配合物形成后，颜色、溶解性都有可能发生改变。 如： Fe3+ 棕黄色 Fe2+ 浅绿色 [Fe（SCN）3]3- 血红色 [Fe（CN）4]2- 无色 AgCl、AgBr、AgI可与NH3·H2O反应生成易溶的[Ag（NH3）2]+ 2．配合物的稳定性： 配合物中的配位键越强，配合物越稳定。 四、配合物的应