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《下雨天，真好》教学设计
一、教学目标
1 学习生字、词。了解作者;抓住文眼，梳理文章脉络。
2 理解雨天情趣的内涵，体味主旨。
3 体会理解文中表现出的人情美。
教学重点
1 理解雨天情趣的内涵。
2体味作者怀旧中对真善美的讴歌。
三 教学重点
理解雨天情趣的内涵。
四 教学方法
自主学习和讨论相结合，圈点勾画。
五 学法
学生自主、合作探究。
六 教学过程
情景导入，简介作者
1 导入：播放歌曲《下雨天，真好》。同学们知道这首歌的名字叫什么吗？对，这首歌名叫《下雨天，
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