班主任工作一日常规小贴士.docVIP

班主任、年级组长常规工作小贴士 为了使班主任、年级组长在具体开展工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任、年级组长的工作水平，我们制订了班主任、年级组长常规工作小贴士。下面罗列的是各组经过研讨后的结果，希望这些能给各位老师平时的工作起到良好的借鉴作用，我们将结合今后的工作，对此进行不断的完善。 A 班主任一日常规 1、早晨：一般7：20左右到教室。 查看学生出勤情况，身体状况。如有患病、发烧的学生，要及时与校医或德育处联系，一般情况下应及时通知家长接走学生；如有缺勤学生，应及时与家长取得联系，特殊情况应在半小时内报告学校德育处。 检查教室卫生状况：看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等。 检查学生发型、校服、饰物情况，提醒早餐的同学抓紧时间。 督促学生交作业，做好课前准备。 督促学生干部、科代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。 查看自行车摆放情况。 2、课间：尽可能多的到班中接触学生。 检查教室卫生情况、纪律情况。 注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。 3、课间操：尽可能提前到操场。 查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。 检查队伍的安静、整齐情况。 做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。 　　 4、眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。 督促学生按时回教室做操。 提醒学生认真做好眼保健操。 订正学生做眼保健操的穴位。 5、午间管理： 12：30左右到班中察看学生午饭情况、班级卫生情况。 查看教室、楼道内纪律情况，制止追跑、打闹现象。 1：00组织学生上午自习。 注意培养学生的学习方法和学习习惯。 6、放学： 简单小结一天情况（可由班干部进行）。 安排值日生工作。 提醒操场体育活动注意事项及静校时间。 7、静校： 检查值日、门窗、电教等情况。 督促学生按时离校。 所有学生离校后方可离开（5：30前静校）。 B 主题班会设计小贴士 （一）准备阶段 俗话说“不打无准备的仗”，开主题班会要做好一系列的准备工作。 由班干部那出班会方案，交班主任老师审查、指导； 进一步召开班委会，调整、改进方案。 1、动员学生 主题班会要开得成功，必须全体同学参与。为此，班主任要做到以下四点： 1）向同学们说明班会的意义； 2）提前大概一个月布置任务，让每一位同学都做准备。如：“告别坏习惯”主题班会，要求每位同学搜集一则名人告别坏习惯的故事，要同学思考自己有哪些坏习惯；如何改正坏习惯两个问题； 3）确定发言对象。如：辩论式主题班会要选出正反方的辨手；以“学习经验交流”为主题的班会要选出每科成绩拔尖的学生来谈他们的学习经验； 4）召开班干部会议。尽可能发挥班干的主动性和积极性。讨论班会的程序，将各项任务、每一个环节落实到人，班干部分工进行准备。 2、确定主持人和发言稿 确定主题班会的主持人很关键。到时，控制班会场面和处理突发事件，除了班主任临场指导外，一般由主持人来把握。这需要主持人有较强的应变能力和表达能力。选择主持人还要根据班会的形式，如：以老师说为主的班会和以学生参与为主的班会，选择的主持人就不同。 3、准备节目 为了使学生在活动中接受教育，可以在班会中穿插合适的游戏。比如：在“告别坏习惯”主题班会中，可以让同学们把平时的坏习惯用小品的形式集中反映出来。节目由同学们自己设计、排练，由班主任进行审查。 4、邀请嘉宾 邀请嘉宾有针对性地谈对某问题的看法，可以使学生受到更全面、深刻的教育。如：以“学习经验交流”为主题的班会，可以邀请语、数、英等其他科的老师来讲如何学好这些课程。请优秀教师来谈经验、谈方法会使学生收获更大。而“怎样看待男女交往过密问题”的班会，则可邀请心理老师来解答学生在交往过程中遇到的困惑和问题。 5、布置会场 会场布置最重要的是突出主题、美观大方。比如：辩论式主题班会，正反辨手的书桌摆到教室的最前面，分开正反两方，正方选手坐在一边，反方选手坐在另一边，排八字形，辨手面对观众，下面分成两块，分别坐着其啦啦队员。又如座谈式班会，座位可以排成圆形，中间留空，会场美观大方。 （二）实施阶段 按照设计的程序，由学生自行组织、主持召开班会。让学生当主人，自己当参谋，因势利导，把活动推向深层。在班会的最后，班主任要小结。不要以为班主任的小结不重要。其实，班会中，同学们各抒已见、观点各异。这时，班主任可以启发同学们去思考，扩大教育影响，给班会起到画龙点睛的作用。 （三）反馈巩固 主题班会要真正收到效果，还必须通过反馈巩固。如：开展“学习经验交流”的主题班会后，利用《学习园地》班刊，让学生谈班会的感想和体会，制订具体的学习计划，并把计划付诸实践。 此外，班主任应及时总结、表彰班会过程中的好人好事，从而调动学生参与班级活动的积极性。