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-*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 考点3平面向量的夹角与平面向量的垂直? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 (2)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m= .? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 思考:两向量数量积的正负与两向量的夹角有怎样的关系?两向量的垂直与其数量积有何关系? 解题心得:1.若a,b为非零向量, (夹角公式),a⊥b?a·b=0. 2.数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明不共线的两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不共线时两向量的夹角为钝角. -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 对点训练3 (1)若平面向量a与平面向量b的夹角等于 ,|a|=2,|b|=3,则2a-b与a+2b的夹角的余弦值等于( )? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 1.平面向量的坐标表示与向量表示的比较: 已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是向量a与b的夹角. -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 2.计算数量积的三种方法:定义、坐标运算、数量积的几何意义,要灵活选用,与图形有关的不要忽略数量积几何意义的应用. 3.利用向量垂直或平行的条件构造方程或函数是求参数或最值问题常用的方法与技巧. 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 考纲要求 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 知识梳理 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 双击自测 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 核心考点 第五章 5.3 平面向量的数量积 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 学科素养 5.3 平面向量的数量积 -*- 考纲要求:1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系. 3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算. 4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. -*- 1.两向量的夹角与垂直 (1)夹角:已知两个非零向量a和b,如图,作 ,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫作向量a与b的夹角. ①范围:向量a与b的夹角的范围是0°≤θ≤180°. ②当θ=0°时,a与b同向. ③当θ=180°时,a与b反向. (2)垂直:如果a与b的夹角是90°,则称a与b垂直,记作a⊥b.规定零向量可与任一向量垂直. -*- 2.投影的概念:|b|cos θ叫作向量b在a方向上的投影. 3.向量的数量积 (1)定义:已知两个向量a和b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cos θ叫作a与b的数量积(或内积),记作?a·b,即a·b=|a||b|cos θ,由定义可知零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0. (2)数量积的几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的射影|b|cos θ的乘积,或b的长度|b|与a在b方向上的射影|a|cos θ的乘积. -*- -*- 5.平面向量数量积的运算律 (1)a·b=b·a(交换律); (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律); (3)a·(b+c)=a·b+a·c(分配律). -*- 1 2 3 4 5 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)向量在另一个向量方向上的投影也是向量. ( ) (2)若a·b0,则a和b的夹角为锐角;若a·b0,则a和b的夹角为钝角. ( ) (3)若a·b=0,则a=0或b=0. ( ) (4)(a·b)·c=a·(b·c). ( ) (5)若a·b=a·c(a≠0),则b=c. ( ) × × × × × -*- 1 2 3 4 5
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