三下词解及重点课文预习要求及期末练习.docVIP

2015-11-16 举世闻名：举：全。全世界都知道，形容非常著名。 操纵自如：操：拿，掌握，控制。掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。 簇拥：簇：丛聚。聚成一团。许多人或东西挨挨挤挤地拥在一起。 2015-11-23 附预习思考题：（可以写在书上，也可打印粘贴在书上） 熟读课文，给自己评价（优/良/合格/须努力） 熟读词语： 铜像、塑像、侵略者、连蹦带跳、迸跳、干涸、 火药库、急中生智、屹立、游览、瞻仰 写出由近义词组成的词语 干涸 迸跳 （ ） （ ） 完成书后练习。 词语解释： 迸跳：（近义词解释）_______________________。 干涸：（近义词解释）_______________________。 急中生智：（查字典了解关键字再解释词语） 急：_____________。智：____________。 急中生智：____________________________。 形容_____________________________。 瞻仰: （查字典了解关键字再解释词语） 瞻: _____________________。瞻仰： ____________________________。 6、思考：小于连能够成为比利时小英雄的 原因。 附预习思考题：（可以写在书上，也可打印 粘贴在书上） 熟读课文，给自己评价（优/良/合格/须努力） 熟读词语： 铜像、塑像、侵略者、连蹦带跳、迸跳、干涸、 火药库、急中生智、屹立、游览、瞻仰 写出由近义词组成的词语 干涸 迸跳 （ ） （ ） 完成书后练习。 词语解释： 迸跳：（近义词解释）_______________________。 干涸：（近义词解释）_______________________。 急中生智：（查字典了解关键字再解释词语） 急：_____________。智：____________。 急中生智：____________________________。 形容_____________________________。 瞻仰: （查字典了解关键字再解释词语） 瞻: _____________________。瞻仰： ____________________________。 6、思考：小于连能够成为比利时小英雄的原因。 2015-11-25 附预习要求： 1、读了课文（ ）遍，我最喜欢读（ ）节，自我评价（流利\通顺\有感情）。 2、给带点字正确注音： 裤（）腰 难熬（） 爽（）快 恳（）求 逼（） 3、照样子写词：例：大摇大摆 大（　）大（　）　　大（　）大（　）　　大（　）大（　） 4、联系上下文解释词语： 1）恳求： 2）迫不及待：迫： 。待： 。 。 3）大摇大摆： 5、读课文，理解内容： １）请用两个词语概括阿凡提的特点：（　　）（　　） ２）请用两个词语说说巴依的特点：（　　）（　　） ３）读了课文，我觉得阿凡提是一个　　　　　　。 2015-12-1 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就十分害怕。能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。愈合：伤口长好。孤单失群：失去了同伴，单身无靠。“惊弓之鸟”这个故事告诉我们：遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。 2015-12-4 连绵起伏：连续不断而且起伏不平。连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。 若隐若现：好像隐没，又好像出现。形容隐隐约约，不真切，不明朗。恍然大悟：突然醒悟过来了。 2015-12-16 一、看拼音写词语： kòng xì yè bǐng wō niú jiāo long hén jì shū fu _______ ________ _______ _________ ________ _______ 二、读句子，把红色的词语换成一个意思相近的词： 1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ） 2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很 。（ ） 3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 （ ） 4、要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。（ ） 三、写出下列词的近义词： 均匀---（ ） 空隙-----（ ） 拂过------ （　 　） 逐渐---（ 　　　）　　　牢固－－ （ ） 四、选词填空： 蛟　　　咬　　　　校 （1）如果被大蟒蛇（　　　　）一口，我就没命了。 （2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（　　　）龙的爪子。 （3）开学了，（　　　　）门口彩旗飘扬。 佛 拂 （1）微风（ ）过我的脸，像妈妈的手抚摸着我。 （2）雨溅起的水珠仿（ ）一颗颗晶莹剔透的珍珠。 壮 状 （1）你（ ）态不好，好好休息吧！ （2）只有有了强（ ）的