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参考学习
? 体育学院
体操课准备活动教案
课次:1
课次:1 班级: 体育教育3班 日期: 人数: 23人
指导课教师:郑凤家 实习老师:李阿辉
本
课
任
务
一、队列队形练习: ?1整队集合? 2立正? 3稍息? 4看齐
5报数? 6原地转法? 7?原地队列变?
二、体操课课前准备活动
三、体操课堂游戏
课的
? 部分
时间
教学内容
组织教法
练习时
间
准 备 部
分
?
共计
30
分钟?
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一、队列队形练习?
(一)整队集合?? ???
口令:面向我成二横队——集合
动作要领:
教师下达口令后,面向站队的方向成立正姿势,学生听到后,迅速地依次排列于教师的左方,全部脚尖站在一条在线,如果是多列集合,各列分别站在一条在线。
纵队集合时,听到口令后,基准学生迅速跑到教师前方适当的位置,成立正姿势。其它学生按高矮顺序,依次向后排列,自行对正看齐。
(二)立正????????
口令只有动令没有预令。
口领:“立正”
动作要领:
足跟要并拢,足尖外分,两足跟夹角为60度,挺胸收腹,头正、颈拨、肩平、目正视、五指并拢,中指贴裤缝。
?
?
?
(三)稍息????????
口令只有动令没有预令。
1.口令:“稍息”
一脚斜出稍息。
动作要领:
站立的左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离,体重应大部分落于右脚,上体姿势同立正。
?
(四)看齐???????
1.向右(左)看齐
口令:“向右(左)看——齐”。
动作要领:
口令下达后,基准学生不动,其余的学生向右(左)转头,眼看右(左)邻学生的腮部,前四名学生能通视基准学生,自从第五名起以能通视前三人为度,后列人员先对正后看齐
2.向中看齐
口领:“以×××为准,向中看……齐”。
动作要领:
当听到“以×××为准时”基准学生左手握拳高举;听一“向中看—齐”的口领,将手放下。其余学生接照向(左)看齐的要领实施。
(五)报数????????
口令只有动令没有预令。
动作要领:
横队从右到左(纵队从前到后)依次以短促洪亮的声音报数并转头(最后一名同学不转头)。数列横队报数后,后列最后一名应报缺伍几名
(六)原地转法:
1.向右(左)转
口令:“向右(左)转”。
动作要领:
学生听到口令后,以自己的右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚前脚掌同时用力,使身体和脚一起向右(左)转90度,重心在右(左)脚上,左(右)脚迅速靠近右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
2.向后转
口令;“向后——转”。
动作要领:
按向右转的要领向后转180度
(七)原地队列变
4.原地二列横队变三列横队及还原
如图1、2
口令:“成三列横队——走”。
要领:先取二步距离,各列一至三报数,听到“成三列横队走”的口令后,一、三数学员不动,前列二数学生右脚向右后方退一步,左脚向右脚靠近,站在前列一数学生的后面,自行对正、看齐;后列二数学生左脚向左前方进一步,右脚向左脚靠近,站在前列三数学生后面,自行对正、看齐。
还原时,听到“成二列横队走”的口令后,前列二数学生左脚向左前方进一步,右脚向左脚靠近,站在前列一数学生的左侧,自行看齐;后列二数学生右脚向右后方退一步,左脚向右脚靠近,站在后列一数学生的左侧,自行对正、看齐。
?
二、体操课课前准备活动
(一)慢跑:体操馆×5
前三圈绕一路纵队绕体操馆匀速慢跑后二圈成8字跑
(二)行进间徒手操:4×8拍
第一节:扩胸运动
第二节:体侧运动
第三节:体转运动
第四节:腹背运动
(三)原地间徒手操
颈部运动
肩部运动
腰部运动
膝关节运动
踝.腕关节运动
三、体操课堂游戏
?(一)游戏名称:占领阵地
(二)游戏目的:
1.培养学生团结合作的意识
2.加强练习者的合作意识
3.练习学生反应能力
4.增加学生上课积极性
(三)游戏器械:无
?(四)游戏规则:
三人一组,随机分配,围绕场地站开,三人位置分为左、中、右,裁判可以喊左边动,在左边的同学相互交换位置,没有移动的同学举手,没有找到位置的同学罚俯卧撑五个。裁判依次可以喊右边动、中间动、全部动。
?
一、教学组织与教法:
(一)整队集合的组织与教法
要求:1.集合快、静、齐
2.精神饱满声音宏亮
(二)立正的组织与教法:
1.讲解示范与练习队形同上。
2.教师讲
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