金喇叭少儿口才提高版第二课.pptx

一、表演训练1、形体坐姿训练：入座时要轻稳；入座后上体自然挺直，挺胸，双膝自然并拢弯曲，双肩平整放松，双臂自然弯曲，双手自然放在双腿或椅子、沙发扶手上，掌心向下；头正，嘴角微闭，下颌微收，双目平视，面容平和自然；坐满椅子的2/3，脊背轻靠椅背。2、表情训练（1）讨厌的表情：酣睡中，一只蚊子在头上不停地嗡嗡嗡作响。（2）困惑的表情：咦，我昨天刚买的水彩笔放哪里去了？二、口腔训练（唇部运动）1、噘嘴：将嘴巴噘嘴呈圆形（发出“呜......”音）， 连续5-10秒再放松2、口型变化：将嘴型从发“啊......”变成发“呜...... (从发声到不发声），连续3-5次3、口型变化：将嘴型从发“呜......变成发“一......” （从发声到不发声），连续3-5次 三、语音训练—绕口令 画 凤 凰三、语音训练—朗读练习四、三句半表演夸 妈妈五、少儿讲故事胖小猪运西瓜 六、古诗朗诵表演 画七、游戏天天做玩这个游戏可以锻炼儿童手脚的灵活性和协调性准备椅子若干。游戏用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把。游戏者把椅子摆成一个圈，然后围着椅子站成一圈。主持人一名。玩法游戏开始，大家听到主持人口令后，围着椅子转圈儿，主持人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。没有抢到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子。这样，人与椅子渐渐减少，最后只剩下两个人抢一把椅子，最后剩下的人为优胜者。大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐抢 凳子下课了