管理学原理课程教学大纲.pdf

《管理学原理》课程教学大纲 Principles of Management 课程编号： 适用专业：管理类各专业 学时数： 学分数： 执笔者：汤发良 编写日期：2009 一、课程的性质和目的 本课程是为管理类专业本科生开设的专业基础课，是管理类本科生的必修课程，在管理 类专业本科生的学习过程中，起着引导学生入门及培养学生初步养成管理思维模式的作用。 本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基 本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力， 培养学生的综合管理素质，为以后学习其它专业管理课程打下基础。 二、课程教学内容 第一章 管理与管理学（自学6 学时） 理解管理及管理者的概念，管理的职能和性质；了解管理学的特性、管理学的研究对象、 方法。 主要内容：管理的概念，管理活动、管理的职能及性质；管理者的含义、层级与技能， 管理者角色理论。 自学：管理学的特性、管理学的研究对象、方法；管理学的重要性。 讨论：为什么说管理是科学的也是艺术的，是科学与艺术的结合？ 第二章 管理思想和管理理论的发展 （自学6 学时） 了解早期管理思想；了解西方管理思想发展的历史背景，掌握各历史阶段的主要思想观 点，现代管理各学派的主要理论观点。 主要内容：早期管理思想的形成及发展，以及对管理学的贡献；西方管理思想的萌芽阶 段，古典管理理论阶段科学管理理论、一般管理理论、行政组织理论；行为科学理论 霍桑实验与人际关系论，巴纳德的组织理论；现代管理理论管理程序学派、行为科学学 派、决策理论学派、系统管理理论学派、权变理论学派、管理科学学派、经验主义学派、组织 文化学派；管理理论的新发展战略管理、人本管理思想的丰富与发展、组织管理的变革、 信息化管理与知识管理等。 自学：西方管理学的代表人物及对管理学的贡献。 作业：中西方管理思想比较。 第三章 管理的基本原理和方法 （自学6 学时） 掌握管理的基本原理，并加以灵活运用；了解管理的主要方法和特点。 主要内容：系统的概念、基本特征及系统原理的内容及原则；人本原理的内容及原则； 责任原理、效益原理 自学：管理的基本方法 作业：管理基本原理之间的内在联系。 第四章 管理伦理 （自学4 学时） 掌握管理伦理的含义及特点，明确管理伦理的职能；了解企业管理与伦理的关系。 主要内容：管理的伦理化趋势、管理伦理的特点及功能。 自学：典型的伦理观念、企业伦理道德建设 作业：管理与伦理结合所带来的管理思想变革表现在哪些方面？ 第五章 决策 （自学8 学时） 理解决策的概念、原则及其在管理中的地位，区分决策类型，掌握决策的程序，理解运 用各种决策方法。 主要内容：管理决策的概念及原则，管理决策的要素及类型，管理决策的程序，管理决 策的方法，现代决策理论的新发展。 自学：几种定量预测、决策方法。 第六章 计划 （自学6 学时） 理解计划的含义，了解计划技术与方法；掌握各类计划内容及相互关系、掌握计划工作 程序；掌握目标管理的基本思想、特点和过程。 主要内容：计划的概念和类型，计划的工作程序；现代计划方法；目标的性质、目标管 理的概念、特点、目标管理的实施与评价。 作业：企业实施目标管理的意义何在 第七章 组织 （自学6 学时） 了解组织结构类型的特点及适用范围，了解组织变革的动力及实施；掌握组织职能的基 本内容、组织结构设计的基本原则、掌握分权管理的原理和方式。 主要内容：组织的含义及类型，组织设计的原则、内容、组织结构的类型 （包括直线制、 职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制、委员会制组织结构、网络组织结构），组织运行 （职 权分配、集权与分权），人员配备 （人员配备的任务、原则、程序和内容），组织变革 （组织变革 的动力、征兆，变革的阻力与消除对策、组织变革的实施） 自我评估：你的权利倾向如何？ 第八章 领导 （自学6 学时） 理解各种领导理论、领导方式和领导风格；掌握领导的职能和影响领导成效的因素，