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PAGE PAGE 1 基于网络环境图书馆特色库实现新方法 　　摘要：本文重点阐述了特色馆库实现新方法，此库的实现引领重点学科在学校的教学、科研中的带头作用，使馆藏建设方面有计划、有目的地围绕学校专业、重点学科建设的发展方向。同时也说明了特色库设计新理念，对实现过程新方法做了详细的论述。 　　Abstract：Thispapercentersontheconstructionoflibrarycharacteristicresources，whichlibrarybuildsthecollectiondesignedlyandpurposefullyaroundthespecialtiesandthekeydisciplinesofcollege，isthedevelopmentdirectionofcollectionconstruction.Thearticledescribestheconstructionconceptindetailandgivesoutthefeasibilityanalysis，discussestheimplementationintheend，fullplaythevalueoftheinformationresourcessystem. 　　关键词：网络环境；特色库；数据库；信息 　　Keywords：Networkenvironment；characteristicresourcesdatabase；database；information 　　中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1006-4311（2013）10-0174-02 　　0引言 　　特色数据库建设是高校图书馆在数字环境下文献信息资源建设的一项重要内容。它不仅为学科建设提供了充足的信息资源保障服务，也使图书馆这一信息资源系统发挥最大价值。 　　1设计思想 　　高校图书馆通过重点学科知识的挖掘、特定用户群知识的整合，具有某一类别或某一专题的信息资源，才能实现核心价值。围绕学校的科研项目及重点学科，开展相关课题的科研成果等特色资源的收集、整合、建库、发布，利用校园网进行高速链接，营造一个良好的教学科研环境，实现信息资源共享与知识增值服务[1]。 　　特色库实现的可行性分析。随着计算机及网络技术的飞速发展，先进的校园网已经普及，功能完善的图书馆局域网和大型电子阅览室也应运而生，同时拥有大容量的存储设备和应用系统，实现了数字化、网络化管理及服务。 　　2特色库实现的理念 　　2.1先进性 　　特色库的内容必须反映学科前沿水平和热点问题，在国内外有较高学术价值，引领重点学科在学校的教学、科研中的带头作用，拉动和促进其他学科的快速发展。并能在较长时间内保持国内领先地位；其次是采用先进、成熟的建库技术，尽可能与国际标准接轨。 　　2.2特色性 　　特色库选题建立在馆藏基础上充分体现学科特色、专题特色，具有填补学科导航空白的作用。主要要围绕本校科研项目进行搜集、贮藏，还要兼顾其它同类院校、同类专业的资源建设情况，避免重复建设，从而失去竞争优势。 　　2.3可扩展性 　　特色库应具有良好的可扩充性和升级能力，能兼容不同的设备和不同的网络平台，要符合信息化的发展趋势，保证技术、软硬件配置和数据资源在各实施阶段的一致性及可扩展性[2]。 　　3特色库的实现 　　3.1特色库框架设计 　　建设两个独立的资源库：一是科研项目专题特色资源库。主要是指围绕科研项目进行信息收藏，包括已经完成的和正在开展的科研项目，能基本满足该专题领域独立研究及查新的需要。二是学术成果特色资源库。指本校教师撰写的学术著作、论文、教材、讲义、会议论文集等特色文献库。两库结构如下： 　　科研项目专题特色资源库结构 　　学术成果特色资源库结构 　　3.2特色库框图 　　3.3数据采集过程 　　建设特色库的目的：首先收集、保存与科研项目有关的各种有价值的信息资源，并促进在校园范围的有效利用；其次收藏的学术成果。在资源类型的选取上持学术性原则，即选择的资源能直接服务于教师、学生与相关研究人员；按照特色库的建设目标，学术成果特色资源库主要收藏教师具有个性化的学术研究成果，以各种学术文章、图书、会议论文为主，科研项目专题特色资源库采集路径包括：首先对现有馆藏信息资源，包括纸型和电子型信息资源的再加工，即将现有的与科研特色库相关的馆藏文献进行二次文献的整理或链接；再是对本馆已购买的网络全文数据库进行筛选，将其中与项目相关的内容进行下载并加工、重组、充实到特色资源库中；三是对网上相关领域内的信息进行系统的挖掘、筛选，并进行有序的加工、整理，使之成为科研特色库的有用资源。这样就把网络中丰富的、流动的信息资源通过重新组合的方式转化为馆藏信息资源的一部分，使之具有稳定性和连续性，