语文必修ⅴ苏教版第二专题版块一《项脊轩志》课件33.pptxVIP

;《项脊轩志》;学习目标; 归有光（1506-1571年），字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者9岁能文，20岁通读五经和三史，但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。直至60岁才中进士。;项脊轩——书斋名，是 作者家中的一个只有一丈 见方的斗室。;读准字音 项脊轩： 渗漉： 修葺： 垣墙： 栏楯： 偃仰： 万籁： 迨： 异爨： 老妪： 婢： 先妣： 呱呱： 阖门： 象笏： 扃牖： 长号： 枇杷：;;思考：文中写了哪些可喜之事？;室仅方丈，可容一人居。;屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节(苏轼:可使食无肉，不使居无竹) ，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句表明作者品格高洁，志趣高雅。 “万籁有声”乃是以动衬静笔法，因各种声音都能充盈于耳，反倒显得周围之寂静。深得唐人王藉“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之意境 ; 小轩修葺，一喜。修葺后古屋生辉，作者喜悦之情跃然纸上。“偃仰啸歌”，或“冥然兀坐”，每有读书的独得之乐。更添“小鸟啄食”“明月半墙”。项脊轩昼夜都有赏心美景，而不乏诗情画意。 吾妻来归，二喜。夫妇志趣相投情景，一句“从余问古事”，可窥他们婚后情深意笃的生活；再写妻与诸小妹的交谈，所问“何谓阁子”，最见女儿家好奇、温婉态度，全没有嫌贫之意。作者用极简的笔墨来写贫贱夫妻的同气相求，留下了想象的美好空间。;思考： 文中写了哪些 之事？;先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。; ;“ 顷之，持一象笏至， ” 曰： “ 此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。 ” ;后五年，吾妻来归，时至轩 中，从余问古事，或凭几学书。;庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。;补记：怀念亡妻;诸父异爨;一悲百年老屋，无可置案； 二悲诸父异爨，为篱为墙； 三悲娘亲早逝，谁问饥寒； 四悲祖母教诲，未酬故去； 五悲爱妻既死，卧病无聊。 归有光内心的悲苦，至少包括了这样几个方面的内容：母爱缺失的孤苦，命运自担的早慧，家业待兴的艰难，科举困顿的凉热。;; 室西连于中闺，先妣尝一至。 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”;;语言清新淡雅 感情浓郁真挚;1.选材,未必都是轰轰烈烈的大事,要多关注生活小事。（以小见大）;1、凡再变矣;3、东犬西吠;1、项脊轩，旧南阁子也。;我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ;; 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。