七年级历史上册 第一学习主题第3课远古的传说课件 川教版.pptVIP

3、炎帝的贡献 4、黄帝的贡献——“人文始祖” 黄帝：建造宫室，缝制衣裳，教人打井，发明舟船和车辆 妻子嫘祖：发明了养蚕缫丝技术 仓颉：发明了文字 伶伦：创造了乐律 什么样的人才能被选为部落联盟首领？——德才兼备的人 二、尧舜禹的“禅让” 禅让——通过民主推荐产生部落联盟首领的办法 10、下列说法中不正确的是（ ） A．炎帝和黄帝距今约四五千年 B．炎帝和黄帝是我国古老传说中的部落首领 C．炎帝和黄帝部落形成了后来华夏族的主体] D．黄帝年老时，把部落联盟首领的位置“禅让”给了尧 材料一 美哉禹功！明德远矣。微禹，吾其鱼乎！——《左传》 材料二 禹在外治水13年，三次路过家门而不入。 (1)“禹功”是指什么？ (2)禹取得这些功绩的背景是什么？ (3)材料二说明了什么？ （1）禹采用疏导为主、堵塞为辅的方法治理水患，取得成功。 （2）舜当政时，洪水泛滥。洪水带来巨大的灾难。禹的父亲治水失败。 （3）①禹治水很辛苦；②禹品德高尚，为了大家的利益，宁愿牺牲自己的利益。 * 中华祖先的传说 我们被称为“炎黄 子孙”，你知道这是为 什么吗？ 炎帝——神农氏 炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神，“尝百草之滋味， 一日而遇七十毒” 。 相传黄帝姓公 孙，出生于轩辕 之丘，故号轩辕 氏，在姬水生长 成人，所以又以 姬为姓，后来在 有熊建立国家， 故又称有熊氏。 他以土德为王， 土是黄色，所以 叫黄帝。 黄帝——轩辕氏 据说蚩尤是位桀 骜不驯的野心家. 据《山西通志》和 《安邑县志》载： 他是安邑蚩尤村“ 人。传说蚩尤姜姓， 牛首人身、铜头铁 额、四目六手，不 食五谷，以铁石充 饥。他好兵杖刀戟， 能飞空走险，喷云 吐雾。 涿鹿之战的历 史意义? 为华夏族的形成奠定了础. 一、炎帝与黄帝（黄河流域的部落首领） 1、时间： 2、涿鹿之战 主要人物： 结 果： 影 响： 黄帝炎帝部落大败蚩尤部落 为华夏族的形成奠定了基础 在原始社会，许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 距今四五千年 炎帝、黄帝、蚩尤 炎帝——神农氏 改进农具 教人农耕 发明医药 黄帝 仓颉 造字 养蚕 缫丝 造船 建宫室 指南车 伶伦创造乐律 黄帝之后，黄河流域又有哪些杰出的部落联盟首领呢？ 尧帝，姓尹祁， 号放勋。因封于唐， 故称“唐尧”， 他虽是 部落联盟首领,却住在 简陋的房子里,穿的是 麻布衣服,吃的是粗米 饭野菜汤,使用的是陶 碗陶盆.尧因生活简朴, 克己爱民,得到人民的 爱戴。 姓姚，名重华。 性至孝，舜严于 律己,宽厚待人处 处以身作则,在他 耕过田和打过鱼 的地方,人们受他 的影响,都养成了 谦让的好风气. 大禹姓姒（si四）， 名文命，古涂山氏国 （今安徽怀远）人， 因治水有功，后人称 他为大禹，也就是伟 大的禹的意思。他最 卓著的功绩，就是领 导人民治理洪水， 与群众同甘共苦,在外 13年,3次路过家门而 不入.又划定中国国土 为九州。 　　你觉得尧舜禹有什么 优秀品质值得我们学习？ 　　尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人， 以身作则；禹率领人民治理洪水，能与 群众同甘共苦，都值得我们学习． 三、大禹治水 背景：黄河流域洪水泛滥 治水方法： “疏”、“堵”结合 治水效果： 把洪水引入大海，百姓过上了安康生活 1、炎帝部落和黄帝部落最早生活在（ ） A、黄河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、黑龙江流域 A 2、被誉为中华民族人文始祖的是（ ） A、炎帝 B、黄帝 C、尧 D、舜 E、禹 B 3、传说中编出乐谱的人是（ ） A 、黄帝 B、 嫘祖 C 、伶伦 D 、仓颉 c 4、在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟，形成华夏族主体（ ） A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、阪泉之战 D、官渡之战 A 5、在传说中，炎帝和黄帝是＿＿＿＿的部落联盟首领． Ａ黄河流域　Ｂ长江流域　Ｃ珠江流域　Ｄ淮河流域 Ａ 6、被尊称为“人文初祖”的是＿＿＿＿ Ａ炎帝　Ｂ黄帝　Ｃ蚩尤　Ｄ尧 Ｂ 7、在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是 A、仓颉 B、嫘祖 C、黄帝 D、伶伦 8、今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为 A、推选制 B、禅让制 C、民主制 D、选举制 9、传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是 ①生活简朴，克己爱民 ②宽厚待人，以身作则 ③事业为主，与民共甘苦