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学生社区服务工作计划 小学生社区服务活动计划 一、 活动目的： 根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社 会、了解社会、学会 做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生 社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我 校实际，我班开展了学生社区服务活动，拓展学校素质教 育领域。 通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校 做好学生的教育管理 工作。 通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人 文精神、交流合作能 力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。 二、 活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感。 三、 活动主体： 全班同学。 四、 活动形式和要求： 1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社 区服务活动。 各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区 服务活动。主动联系 活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有 意识地锻炼了各方面的能力。 2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益 活动，进一步培养和 提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能 力。 五、 活动时间： 双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。 六、 活动内容： 1、 参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会 出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的 社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。 2、 开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水 资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改 善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 3、发扬助人精神，在敬老院等地开展敬老爱幼活动, 深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。 4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助 和指导社区内的中小学生开展读书学习。 5、开展社会调查活动。 6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成 年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生 活密切相关的法律、法规和政策知识等。 7、 参加学校学生假期安全值班工作。 8、 参加爱心义卖活动。 七、活动要求 1、 各班同学人人参与。 2、 组组有活动记录、活动成果。 宿迁经贸学院学生社区服务中心下学期工作计划转眼 间，社团又经历了半个春秋，在校团委、社团部的领导和 赵猛阳同学的带领下，我们学生社区服中心越走越成熟， 在本个学期里，虽然我们成立较晚，自身还是有很多方面 的不足。但是我们经过努力也深受外部企事业单位活动负 责人的赞扬和夸奖，为了在下学期更好的参加工作或其他 假日活动，促进社团成员的全面与持续发展。经过理事会 的讨论，制定了 2013-2014年学期工作计划，希望能在全 体会员的努力之下，取得更大的成就，和不变的辉煌！ （一）社团性质： 宿迁经贸学院学生社区服务中心，成立于2 013年4月。 它是在机电系张虎成主任领导下一支以赵猛阳同学为首的 服务性、公益性队伍。依照国家法律法规和宿迁经贸高等 职业技术学校的规章制度，由在校学生自发组织的社会实践类的公益性系级学生社团。 （二）发展目标： 1对内发展，同各个社团友好竞争发展； 2、 对外发展，和其他外部企事业单位或个人搞好友好 外交关系，让成员们走向外界锻炼实习。 3、 校园代理，通过外部联系方式，取得校园代理销售 宣传等活动，锻炼成员的宣传能力。 4、社区服务，利用假日时间对社区居民，企事业单位, 提供环境整理、卫生清洁等, 提供环境整理、 卫生清洁等, 培养成员积极实践能力。 （三）部门结构: 继续设有市场部、外联部、服务部、人事部等五大类 部门主体。 市场部：继续负责市场推销、社团宣传、观察市场动 态等相关工作；外联部：继续负责外部联系，搞好成员于 企事业单位个人的友好关系。 服务部：做好成员社区服务的人员管理、分配、信息 登记、意见反馈等相关工作。人事部：继续做好社团内部人 员确定分配、管理、信息登记，人事的调动、调整、登记、 考核、工作的布置、通知下达、资料整理等相关工作。 （四）大型活动安排： 1、 9月上旬在全校范围内策划开展学生社团全新招新; 2、 9月中旬，开始运作，开展本社团第二次大规模招 新工作，并组织召开动员理事会，学习社团的章程，选拔、 调整社团的干部，成立完整的新一届理事机构； 3、 9月下旬，招新结束后开展第一期社团内部文化活 动，一是为了让新会员尽快熟悉社团的文化及其运作的方 式，二是加强内部成员之间的交流，努力建设团队精神； 4、 10月上旬，开展大规模成员岗位培训，学习社团章 程、组织机构、运作方式等； 5、 10月中旬，承接各类社区活动，锻炼成员的外部实 践能力。 （五）常规活动 1、 文娱培训，组织成员进行文化艺术培训，锻炼成员 口才表演能力 2、 创业培训，积累前期的培训经验，设计出标准的课 件，有计划有组织的向成员推广