辩证唯物主义认识论实践的观点.pptVIP

（1）运用认识论原理，说明我国现阶段加大中央财政支农这一决策的合理性。（10分） ①实践决定认识，认识对实践具有反作用，认识随着实践不断深化和发展。 ②这一决策是正确发挥主观能动性、根据我国农业实践形成的正确认识。 ③这一决策已经对当前农业问题的解决和农业的发展产生积极作用。 ④这一决策在农业实践中逐渐形成，将随农业发展的实践不断完善。 8、（06政治江苏卷）辨析：在知识经济时代，知识比劳动更重要。 (1)知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识的生产、扩散和应用。因此，在知识经济时代，知识的作用日益突出。 (2)知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和；劳动是人类最基本的实践活动。实践和认识是辩证统一的，实践决定认识，认识反作用于实践。因此，我们既要尊重知识，又要尊重劳动。 考点三：人民群众是实践的主体 1、正确理解人民群众的含义 一切对社会历史起推动作用的人们，其主要的稳定的部分是劳动群众。 第一、“人民群众”主要是相对于个人而言 第二、“人民群众”有量的规定性，有质的规定性。 量的规定性：是“人们”中的大多数。 质的规定性：是指一切对社会发展起推动作用的人们。在阶级社会里，人民群众包括一切对社会发展起促进作用的阶级、阶层和社会集团。不管历史情况如何变化，人民群众的主体和稳定部分，始终是从事物质资料生产的劳动群众，劳动群众包括体力劳动者和脑力劳动者两个部分。 第三、“人民群众”是一个历史的范畴 第四、“人民群众”的主体和稳定部分是劳动群众。 第五、人民群众是历史的创造者，不能说个人是历史的创造者，但个人又都对社会历史起一定的作用。 考点三：人民群众是实践的主体 1、正确理解人民群众的含义 一切对社会历史起推动作用的人们，其主要的稳定的部分是劳动群众。 第一、“人民群众”主要是相对于个人而言 第二、“人民群众”有量的规定性，有质的规定性。 2、人民群众是实践的主体的原理内容 （1）人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的进步。 ?劳动群众创造物质生活资料的生产实践，为人们从事一切精神生产提供了物质前提。 ?人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉 ?劳动群众还直接创造了精神财富 （3）人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。（建设小康社会、和谐社会的主体） 人民群众是实践的主体，是历史的创造者 尊重实践与尊重群众是一致的 特别提醒： 1.人民群众不是社会上的全体人们 ①人民群众在整个“人们”中始终占大多数。②人民群众作为一切对社会发展起推动作用的人们，与反动派概念相对应。 ③人民群众作为整体概念，对应的是人民群众中的个人概念。 ④人民群众是一个历史范畴，在不同国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的内涵。 ⑤劳动群众是人民群众的主体和稳定的部分。 2.正确理解人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系 (1)区别：人民群众是历史的创造者主要表现在三个方面。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。 (2)联系：杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众，才能有所作为。 (3)夸大个别人物的意志在社会发展中的作用，认为少数英雄人物的意志决定历史发展的方向，决定社会的前途，而人民群众都是微不足道的观点是错误的。 3.党的群众路线与辩证唯物主义认识论 党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。它与辩证唯物主义认识论是一致的。马克思主义认为，社会实践主要是人民群众的实践，人民群众是社会历史的创造者，是社会生产力中最具决定性的因素，是认识世界和改造世界的主要承担者。一切为了群众，全心全意为人民服务，也就成为中国共产党的唯一宗旨。一切依靠群众是实现这一宗旨的唯一手段。 “从群众中来，到群众中去”是群众路线的工作方法。 “从群众中来”和认识辩证过程的第一次飞跃是一致的。 “到群众中去”和认识辩证过程的第二次飞跃是一致的。 可见，群众路线的工作方法是辩证唯物主义认识论基本原理的具体运用。 （1）、要相信群众，有事就要同群众商量，这样 ，我们就能够战胜任何敌人和困难，我们的事业就能取得成功。(前提） （2）、要依靠群众。群众中蕴含着丰富的智慧和力量，只有取得群众的信任和支持，依靠他们的辛勤劳动，我们的事业才能取得胜利。（手段） （3）、要为人民群众的利益而奋斗。这是相信群众、依靠群众的目的所在，无产阶级及其政党的利益同广大人民群众的利益根本上是一致的。把人民群众的利益看得高于一切，捍