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四川工程职业技术学院
《高频电子线路》专用周课程教学大纲
学 时:60
学 分:2
适用专业及学制:三年制高职 通信技术专业 全日制
编 制:电子技术教研室
审 定:通信技术专业建设指导委员会
批 准 日 期:
一、制定依据
本课程是通信技术专业的专业实践课程。本大纲依据《通信技术应用岗位职业标准》和《通信技术专业人才培养质量要求》而制定。
二、课程教学目标
1. 熟悉无线通信系统的基本组成;
2. 了解电磁波传播方式及无线电波段划分;
3. 了解无线发送和接收设备的基本组成及工作过程;
4. 熟悉小信号谐振放大器的基本作用及组成、工作原理;
5. 熟悉实际谐振功率放大器的电路组成;
6. 了解天线的作用、常见类型及实际应用;
7. 掌握检波电路的基本组成、作用及实际应用;
8. 了解高频电子线路的印刷电路设计方法及印制版的制作过程。
三、课程教学单元及学时安排
序号
课程教学单元
学时
教学形式与课时分配
理实一体
理论
实践
讨论
考核
1
学习单元1:调幅收音机装配
24
4
16
4
2
学习单元2:无线遥控音乐门铃
20
2
16
2
3
学习单元3:无线遥控灯开关
12
2
10
4
机动
4
4
合计
60
10
40
4
6
四、课程教学设计
1.整体教学设计
高频电子线路专用周是通信工程专业的核心专业实践课程。通过本课程的学习,进一步熟悉无线通信系统的基本组成;了解电磁波传播方式及无线电波段划分;掌握无线发送和接收设备的基本组成及工作过程;掌握小信号谐振放大器的基本作用及组成、工作原理;掌握实际谐振功率放大器的电路组成;了解天线的作用、常见类型及实际应用; 掌握检波电路的基本组成、作用及实际应用;了解高频电子线路的印刷电路设计方法及印制版的制作过程。
本课程总共设计了三个教学单元,即:调幅收音机装配、无线遥控音乐门铃、无线遥控灯开关三个课题。重点培养学生对无线通信设备调试的能力。
2.单元教学设计
学习单元1:调幅收音机装配 24学时
本单元先进行对调幅收音机工作原理的掌握,然后再对调幅收音机安装调试。让学生学会分析无线通信接收设备工作原理;掌握安装和调试无线通信设备的注意事项;了解安装、调试无线通信设备主要仪器仪表及其各自作用。
学习单元2:无线遥控音乐门铃 20学时
本单元主要设计一个无线发射和接收通信系统,利用接收到的信号来控制音乐集成块,组成一个无线遥控音乐门铃。通过本单元学习,使学生掌握通信系统的组成部分及其作用;掌握通信系统无线发射和接受的基本原理;了解通信系统中编译码的基本原理及过程;掌握常用的高频测试仪器仪表的使用和信号的测试方法。
学习单元3:无线遥控灯开关 12学时
本单元要求设计一个无线发射和接收通信系统,利用接收到的信号来控制开关的闭合,从而控制灯泡的亮与灭。通过本单元学习使学生掌握无线通信系统的基本组成及应用;掌握通信系统中调制与解调的基本原理;掌握通信系统中信号的传输方式。
3.教学方案设计
序号
教学单元
学时
教学内容及要求
教学顺序
授课要点
教学实施说明
1
学习单元1:调幅收音机装配
24
◆介绍本课程主要完成的任务、注意事项等;
◆介绍调幅收音机作用、工作原理
◆掌握安装调试无线通信设备的常用仪器仪表
◆掌握安装调试无线通信设备的注意事项
◆熟悉无线通信系统的基本组成
◆了解电磁波传播方式及无线电波段划分
◆了解无线发送和接收设备的基本组成及工作过程
1.调幅收音机原理分析(14学时)
◆介绍本课程主要完成的任务、注意事项等;
◆介绍本课题主要完成的任务、注意事项等;
◆介绍调幅收音机作用、工作原理。
教师:
◆本课程的性质与教学安排;
◆讲授调幅收音机作用、工作原理。
学生:
◆了解通信系统的基本组成;
◆掌握调幅收音机工作原理;
◆了解电磁波传播方式及无线电波段划分;
◆了解无线发送和接收设备的基本组成及工作过程。
2.调幅收音机安装调试(10学时)
◆介绍安装调试收音机的常用仪器;
◆仪表及其安装调试过程的注意事项。
教师:
◆介绍安装调试收音机的常用仪器仪表及其安装调试过程的注意事项。
学生:
◆掌握常用仪器仪表的原理与使用方法;
◆掌握安装调试无线通信设备过程的注意事项。
2
学习单元2:无线遥控音乐门铃
20
◆掌握通信系统的组成部分及其作用
◆掌握通信系统无线发射和接受的基本原理;
◆了解通信系统中编译码的基本原理及过程;
◆掌握常用的高频测试仪器仪表的使用和信号的测试方法。
1.电路设计
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