工程造价五年制人才培养方案Microsoft-Word-文档.doc

《工程造价》专业人才培养方案 《工程造价》专业人才培养方案 招生对象、学制与办学层次 （一）招生对象: 初中毕业生 （二）学制: 五年 （三）办学层次:专科 培养目标 本专业培养适应社会主义新时期建设的需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握工程造价专业的基础理论、专业知识，熟悉工程造价全过程的管理，经过严格的实践技能训练,以工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神， 具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应新时期工程造价工作的技术应用和管理等职业岗位群要求的“工、商融通”复合型高端技能人才。 工程造价专业坚持以“服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，面向社会、面向市场办学，毕业生主要到工程建设第一线从事工程造价文件编审、工程招投标与合同管理、工程资料管理、钢筋翻样等工作，具有工程建设第一线工程造价从业人员的基本素质和从事实际工作的能力。本专业人才培养把握高职教育的“职业性”，以基本素质培养和技术应用能力为核心，以市场需求及职业需求为目标，以岗位要求为质量标准，实现从知识教育向能力、素质教育的转变。重点加强实际工作能力的培养，提高工作技能和基本素质。 本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力： 1、素质 （1）具备良好的政治思想素质、职业道德和诚信意识； （2）具有健康的心理和乐观的人生态度； （3）具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度； （4）具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识； （5）具有正确的就业观和一定的创业意识； （6）拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求。 2、知识 （1）具备工程造价相关法律法规知识； （2）具备建筑材料、建筑构造、建筑结构的基本理论知识； （3）具备建筑工程施工、建筑工程计量与计价的知识； （4）具备安装工程施工、安装工程计量与计价的知识； （5）具备装饰工程施工、装饰工程计量与计价的知识； （6）具备工程定额的基础知识； （7）具备工程量清单的知识； （8）具备工程造价控制的基础知识； （9）具备招标投标和合同管理的知识； （10）具备常用办公软件和工程造价软件的基础知识。 3、能力 （1）具有识读建筑工程、安装工程、装饰工程专业施工图的基本能力； （2）具有识别建筑材料、安装材料、装饰材料品种、规格、性能及价格的能力； （3）具有应用工程造价软件进行算量和计价的能力； （4）具有编制工程造价文件的能力； （5）具有控制工程造价的能力； （6）具有组织工程项目招投标和从事合同管理的能力； （7）具有建筑工程技术资料收集、整理和归档的能力； （8）具有根据施工图纸进行钢筋翻样的能力； （9）具有获取建筑新材料、新工艺、新技术、新方法等相关信息的能力； （10）具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。 主要职业岗位面向与职业资格 序 号 就业岗位 职业资格 1 造价员（可选） 江西省造价员证（初级） 2 工程资料员（必考） 江西省资料员上岗证 3 CAD中级（必考） 江西省CAD中级证 4 钢筋翻样员（可选） 江西省钢筋工证书 5 招标员（可选） 江西省（有待调整） 职业能力分析 工作项目 工 作 任 务 主 要 职 业 能 力 1、识读图纸 1-1识读施工图 1-1-1掌握制图规则、规范 1-1-2识读建筑施工图 1-1-3识读结构施工图 1-2绘制施工图 1-2-1抄绘施工图 1-2-2测绘施工图 1-2-3绘制设计变更后图纸 1-2-4绘制简易施工竣工图 1-2-5计算机绘制施工图 2、工程施工 2-1基础工程施工 2-1-1土方开挖 2-1-2地基处理 2-1-3执行基础施工规程 2-2砌体工程施工 2-2-1脚手架搭设 2-2-2砌体砌筑 2-3钢筋混凝土工程施工 2-3-1钢筋绑扎 2-3-2模板搭设 2-3-3混凝土浇注 2-4防水工程施工 2-4-1屋面防水工程施工 2-4-2地面防水工程施工 2-4-3地下工程防水施工 3、应用清单、计价表确定单位工程造价（含土建、安装、装饰等专业工程） 3-1算量 3-1-1手工算量 3-1-2软件算量 3-2计价 3-2-1能准确套用定额子目 3-2-2根据市场行情，确定人、材、机等费用 3-2-3根据施工方案测算措施项目费用 3-2-4运用与计价有关的政策文件编预结算 3-2-5运用合同中与计价有关的条款编预结算 3-2-6运用软件计价 4、工程造价控制 4-1工程造价计价模式的运用 4-1-1会用工程造价定额计价的模式 4-1-2会