第1课 正数和负数(1).pptVIP

* PPT课程 主讲老师: 第一章　有理数第1课　正数和负数(1) 一、知识储备 1. (1)地上3楼记作＋3楼，地下1楼记作－1楼； (2)零上5 ℃记作＋5 ℃，零下5 ℃记作－5 ℃； (3)电梯上升10米记作＋10米，下降10米记作 ________ . (4)收入100元记作＋100元，支出100元记作 ________ . －10米 －100元 知识点1：正负数的概念 (1)正数： ________ 的数叫正数，如＋3，＋0.5，＋10. 负数： ________ 的数叫负数，如：－1，－5，－10. 注：① ________ 既不是正数也不是负数. ②“＋”可省略，如：＋2＝2，但“－”不可省略. (2)正数和负数分别表示________意义的量. 二、新课学习 大于零 0 相反 小于零 2. (例1)把下列各数填入相应的位置(写编号)： ①3，②－5，③－15%，④3.14，⑤0，⑥－ . (1)是正数的有________________； (2)是负数的有________________； (3)既不是正数也不是负数的有__________． 3. 把下列各数填入相应的位置(写编号)： ①－1.4，②2，③0，④0.12，⑤ ，⑥－55%. (1)是正数的有________________； (2)是负数的有________________； (3)既不是正数也不是负数的有__________. ①④ ②③⑥ ⑤ ②④⑤ ①⑥ ③ 知识点2：正负数的意义 4. (例2)用正数或负数表示下面的量： (1)如果把零上的温度规定为正，那么零下3 ℃记作__________， 零上23.5 ℃记作__________，零摄氏度记作__________； (2)若节约100元记作＋100元，则浪费200元记作__________； ＋150元表示__________；－350元表示__________． －3 ℃ ＋23.5 ℃ 0 ℃ －200元 节约150元 浪费350元 5. 用正数或负数表示下面的量： (1)如果向东走50 m记作＋50 m，那么向西走20 m记作__________； (2)如果支出90元记作－90元，那么收入100元记作__________， 支出50元记作__________； (3)如果向北走30 m记作＋30 m，那么－45 m表示____________， 原地不动记作__________. －20 m ＋100元 －50元 向南走45 m 0 m 6. (例3)填空： (1)如果向左走10米记作＋10米，那么－20米表示_________________； (2)体重增加2公斤记作＋2公斤，那么体重减少3公斤记作增加 ____________公斤； (3)向左走－10米的实际意义是_____________； (4)体重增加－2公斤的实际意义是______________． 向右走20米 －3 向右走10米 体重减少2公斤 7. 填空： (1)收入－100元的实际意义是____________； (2)向东走－5米的实际意义是____________； (3)答对10题记作＋10题，答错5题可记作答对________题； (4)盈利500元记作＋500元，亏损200元也可记作盈利________元. 第1关 8. 如果向右走5步记为＋5，那么向左走3步记为(　　)　　　　　　　　　　　　　 A. ＋3 B. －3 C. ＋ D. － 三、过关检测 支出100元 向西走5米 －5 －200 B 9. 4个数－3.14，0，1，2中是负数的是(　　) A. －3.14 B. 0 C. 1 D. 2 10. 填空： (1)向北走10米记作＋10米，那么－8米表示 ___________； (2)竞赛中，如果加10分记作＋10分，那么扣20分记作_________； (3)在一次机器零件检查中，如果超出标准质量2 g记作＋2 g， 那么－3 g表示_________________. A 向南走8米 －20分 低于标准质量3 g 第2