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城市中小学学生素质教育现状调查 调查目的：了解城市中小学学生素质教育的现状，为进一步加强和改 进城市中小学学生素质学习教育。 调查时间：2011年5月 调查对象：各地教育局、城市中小学生、部分政府，一些老师 调查方法：问卷形式 调查内容：城市中小学生的理想与追求、兴趣爱好、法制意识、心理 状态、文明程度等一些方面。 调查结果:一、在理想与追求方面 调查显示，当今的中小学生有较强的自我意识，他们更 务实、更现代、更人性，也更重视个人的发展，这是社会的 人本化和价值观的多元化的具体体现。无庸质疑，这一代的 中小学生是历史上最优秀的一代，他们的独立性很强，不来 虚的，失去了崇高的理想，但却有扎实的追求，虽然在太强 调自我的时候可能忽略了对别人的关照；他们在追求物质利 益的时候，可能对社会的责任想的不多，但这些都不能否认 这一代人本质的优点。调查显示，接近半数的学生把金钱、 地位和安逸的生活作为人生追求的目标。在被问及“你认为 学习的目的是什么？ ”时，多数学生选择了 “为自己以后能 找个好工作”，只有三分之一的学生选择了 “报效祖国，服务 大众”。可见，昔日学了“为中华之崛起而读书”的豪情在今 天学生身上以渐渐消退，取而代之的是更加功利的人生态度。 而且这种态度随着年龄的增长越来越明显，日益激烈的社会 竞争让孩子们早早地感受到了生存的压力。他们目睹了下岗 的危机，暴富的神奇，逐渐拉开的贫富差距差距使他们十分 现实地考虑自己的将来。 二、在文明程度方面 调查结果显示，基础文明水平显著提高，43. 1%的学生 认为自己“在任何时候都能做到不随地吐痰”，40%以上的 学生表示在日常生活中，自己基本能做到不随地吐痰。两 项合计人数超过80%,这个比例应该远远好过成人。72% 的女生和61. 54%的男生在风景区会将吃剩的果核放在包 里，遇到垃圾箱再扔；68%的女生，61%的男生在进敞开 的别人的房间时会先敲门，这无疑是十分有礼貌的行为。 有不少同学在点点滴滴的小事中处处展现着自己的道德素 质，把口香糖吐在纸中扔进垃圾箱，公共场所低声说话， 男孩子知道谦让和照顾女生等等。同学们都喜欢与有爱心, 彬彬有礼，文明守纪的人交往，很少有人会喜欢一个总是 不顾忌别人感受，行为粗鲁的人做自己的朋友。可见随着 社会的发展，人们生活水平的提高，公德意识以渐入人心。 城市学牛■优于农村，城市学生选择“任何时候都能做 到不随地吐痰”的比例远高于农村学生。其中城市初中此 选项比例为49. 4%,农村为20. 4%,相差19个百分点；城 市高中为48. 2%,农村为38. 5%, ?嗖置?0个百分点。这一 方面说明基础文明水平与物质环境密切相关，城市孩了的 居住环境、公共活动场所、学校环境都大大优于农村。另 一方面也说明农村学校基础文明的养成教育还需进一步加 强。可喜的是农村小学半不随地吐痰的比例已与城市学牛 不相上下。文明的习惯需要长期的积淀，相信随着农村经 济的发展，农民生活条件的改善，学生的基础文明水平还 会不断提高。 三、在心理方面 城市初中孩子的心理最封闭，调查显示，城市初中孩子 的心理最封闭，65.5%的人不愿向外人吐露心声；城市高中占 45. 1%,居第二位；农村高中第三，占44. 1%,再其次是农村 小学生、城市小学生，分别占37%和34. 2%；而农村初中生选 这一项的比例却最少，仅占30. 1%O这是一个很奇怪的现象, 初中生正处于青春期，心理波动大，教容易受外界的影响。城 市的孩子居住在单元楼中，邻里之间很少沟通，节假日还要参 加各种补习班。城市环境虽好，文化娱乐场所虽多于农村，但 可供中学生活动的场所却很少。相反在农村，孩子上了中学, 就被认为是大孩子了。他们开始担负一些家庭的责任，家长也 会给他们更大的自主权。乡村的居住环境更有利与小伙伴们的 交往，他们的孤独感比城市的孩子要少得多。遇到心理困惑求 助于父母的学生，农村多于城市；遇到心理困惑求助于朋友的 学生，城市多于农村。 四 四、在兴趣方 阅读兴趣口趋多元化，学习方面的书籍仍是学生的首选, 调查显示，现在的学生已经没有了过去那种对武侠、言情小 说的狂热，他们的阅读兴趣FI趋多元化。学半最爱看的还是 学习方面的书。排在第二位的是漫画书，占30. 1%O漫画的 简洁、直观、视觉的冲击力和奇特的想象力很符合学生的胃 口。排在第三位的是文化体育类书刊，占17.3%O通过访谈 了解到，学生关心的主要是新闻、逸闻、杂谈、时评等项内 容，其中男生多爱看体育类的书报，女生多爱看娱乐界的歌 星、影星的信息。爱读漫画和文体报刊的学生比例合计达47%, 说明现在的学生C经没有耐心读大部头的书籍和需要深入思 考领会的内容，他们阅读是快餐式的，把读书当娱乐，更喜 欢短小、直观、轻松、愉快的内容。 农村学生迷武侠