- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
运用信息技术提高课堂教学效果地理教研组杨红丽随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用对学校教育教学工作产生了广泛而深刻的影响无论是宏观的教育目的教育内容还是微观的教学组织形式教学方法教学手段最终都将因之而发生根本性的变革地理学科的教学内容十分广泛既涉及到许多复杂的自然现象又包含纷繁的人文科学许多地理事物及现象或者存在于遥远的地方和广阔的空间或者发生于久远的年代地理事物的这种抽象性复杂性和广阔性使人们不可能全部亲身经历或者直接进行观察因此在教学过程中将信息技术信息资源信息方法和课程
PAGE
PAGE 2
运用信息技术 提高课堂教学效果
地理教研组 杨红丽
随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用,对学校教育教学工作产生了广泛而深刻的影响,无论是宏观的教育目的、教育内容,还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段,最终都将因之而发生根本性的变革。
地理学科的教学内容十分广泛,既涉及到许多复杂的自然现象,又包含纷繁的人文科学,许多地理事物及现象或者存在于遥远的地方和广阔的空间,或者发生于久远的年代。地理事物的这种抽象性、复杂性和广阔性,使人们不可能全部亲身经历或者直接进行观察。因此,在教学过程中,将信息技术、信息资源、信息方法和课程结构、课程内容以及课
您可能关注的文档
最近下载
- 感恩父母老师同学主题班会PPT课件.pptx VIP
- FLUKE Calibration福禄克计量校准8808A Digital Multimeter 8808A Users (Fre) (2.04 MB(兆))说明书用户手册.pdf
- 中国工商银行国际化发展:历程、挑战与战略转型.docx
- 起重吊装事故应急处置措施.docx VIP
- 统编2024版七年级上册道德与法治第八课生命可贵8.1《认识生命》教学设计.docx VIP
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)川教版(2024)七年级上册教学设计合集.docx
- 春节开展困难企业和困难人员慰问活动方案.pptx VIP
- 湘教版科学小学四年级上册期中检测试题(含答案).doc VIP
- 升平煤矿安全生产事故综合应急救援预按及流程图.doc VIP
- 2026浙江交通集团校园招聘(919人)笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)