教科版五年级科学下册第三单元第四课我的水钟.pptVIP

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  • 2019-10-15 发布于湖北
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教科版五年级科学下册第三单元第四课我的水钟.ppt

影响水钟计时的因素有:①盛水容器的形状②滴漏速度的控制③水位的高低④刻度划分的准确度 …… 下面我们来欣赏几个水钟 观看了那么多水钟,你能不能 自己设计制作一个5分钟的水钟? 制作用具 制作材料 笔 美工刀 电子表 抹布 塑料瓶 可粘贴纸条 水 标纸条 设计“水钟” 说说我们制作水钟的设计方案 2、在瓶盖上扎一个孔 制作水钟需要几个步骤呢? 1、将两个塑料瓶分别割开 甲瓶 甲瓶 乙瓶 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 1 2 3 4 5 3、画刻度 第5分钟 第4分钟 第3分钟 第2分钟 第1分钟 2 1 0 3 4 5 受水型水钟刻度 泄水型水钟刻度 0 3 3 1 3 1、计时前粘好画刻度线纸条。 2、擦干塑料瓶上的水。 3、计时同学与画刻度线同学互相配合。 4、扶住水钟,不要让水钟倒掉。 分工:1号同学 粘纸条 2号同学 稳定水钟 3号同学 画刻度 4号同学 计时 制作水钟提示: 盛水容器的形状不规则 滴漏速度的控制不好 刻度划分的准确度不够 水位的高低 …… 如何改进我们的水钟? 拓展延伸 时钟发展史简介 在远古时期,人类以太阳的东升西落作为时间尺度; 公元前二世纪,人们发明了地平日晷,一天差15分钟;

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