散文朗读基本技巧(4—6)年级.pptVIP

散文朗读基本技巧 散文朗读基本技巧 散文从内容上可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。 “形散神不散”是散文的主要特点，“神”贯穿全文，是全文的核心。 散文意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚，语言优美凝练，富于文采。因此在朗读散文时首先要抓住作品的“神”，在朗读中，结合自己对“神”的感受、理解，用或自然、生动或轻柔细腻、舒缓，或中肯精当的语气很好表达出作品的神韵。 1匆 匆 朱自清 燕子去了，有再来时候①；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉②我，我们的日子为什么臥—去不复返呢？一是有人偷了他们罢④：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 去的尽管⑨去了，来尽管来着；去来的中间，又怎样地⑥匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊⑦轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转⑧。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去⑨；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿已开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊11罢了，只有匆匆罢了；在八干多日的匆