遵义市第四十二中学八年级物理沪科版课件5.2学习使用天平和量筒 (1).ppt

铝块的体积: 1、如何用量筒测沉于水底的物体的体积？ （1）给量筒盛适量的水，记下体积为v1 （2）用细线栓住物体，放入量筒中完全沉没，记下此时的体积v2 （3）则物体的体积为v=v2-v1 2、如何用量筒测浮于水面的不规则物体（木块）的体积？ 1、将量筒中盛适量的水，记下体积V1； 2、将沉于水中的铁块放入量筒中，记下体积v2； 3、将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积v3； 4、木块的体积为v=v3-v2。 3、待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？ 我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积。 一、是非题 　　 1．物体放在天平的左盘和右盘都不会影响测量的最后结果． 2．任何物体的质量都可以用托盘天平测出． 　　 3．托盘天平的刻度板上刻度是用来读被测物体质量的． 　　 4．托盘天平的刻度板上刻度是用来判断横梁是否水平平衡． 　　 5．不能把化学药品及液体直接放在天平盘上去称量． 　　 6．国际单位制中质量的单位是吨． 　　　　　 二、填空题 1．某托盘天平的砝码有：100克砝码一个，50克砝码一个，20克砝码两个，10克砝码一个，5克砝码一个，游码最大读数为5克，这个托盘天平的最大称量为______克． 2．托盘天平的调节应注意： 　(1)把天平放在_______桌面上； 　(2)把游码移到标尺_____________； 　(3)调节横梁上的_________，使天平平衡． 210 水平 左端零刻度处 平衡螺母 三、选择题 1.某同学测一物体测量，天平平衡时，右盘内有砝码200克、5克砝码各一个，游码移到0.7克刻度线，则物体的质量是 [ ] A.204.3克 B.205克 C.205.7克 D.204.7克 2.使用托盘天平测量质量，下列操作中正确的是 [ ] A.把水倒入右盘中称量 B.用手拿的码也是可以的 C.物体放入左盘后可用调节螺母使天平平衡 D.被测物体的质量不能超过天平的测量范围 C D 四、实验题 1．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下．正确的步骤为____________． 　A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量； 　B．用天平测空的玻璃杯的质量； 　C．调节天平横梁平衡； 　D．把天平放在水平桌面上； 　E．算出杯中盐水的质量； 　F．把盐水倒入空的玻璃杯中． DCBFAE 学习使用天平和量筒 天平 量筒 使用 使用 用途 第五章：质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 天平结构 1 8 6 5 2 3 4 7 9 游码 横梁 分度标尺 指针 托盘 刀口 平衡螺母 称量标尺 底座 1.放 把天平放在水平台上。 把游码放在标尺左端的零刻线处。 2.移 3.调 　 调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡． 具体如何调呢？ 甲图 平衡螺母的调节： 甲图 指针偏左， 左边重， 往右调。 指针偏右， 右边重， 往左调。 乙图 左偏右调， 右偏左调。 与偏转方向相反 4.称 　把被测物体放在左盘里． 用镊子向右盘里加减砝码 左物右码 注意：称的过程一定 不能再调节平衡螺母 5.读 m物=m砝+m游示数 六.整 实验完毕要整理器材，使其归位。 游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为___克 2.4 托盘天平使用的六个规范: “放”、”移“、”调“、”称“、”读“、”整“ 三点注意： A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。 B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。 C、天平调好后，天平左右托盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。 顺口溜 先把天平放水平 后将游码移到“0” 再调螺母反指针 左放物体右放砝 读准质量收完备 三点注意要记清 测量固体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。 测量液体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总? m0。 思考： 如何用天平称一枚大头针的质量？ 2、如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？ 右盘物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数 左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数 砝码 物体 思考 1、游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为___克 2.4