揭开货币的神秘面纱 课件(22p).pptVIP

思考：为什么说从“商品——货币”这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？对生产者有什么启示？ C.启示：商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 议一议：货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都不算富裕，为什么不多印发人民币以尽快实现国家的富强和百姓的富足？ 3.发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 注意：A.如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。 B.通货膨胀：是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 C.通货紧缩：是指物价总水平持续下跌的现象。 D.流通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额（正比）/货币流通速度（反比） 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质 提示：一都是劳动产品，二都用于交换。 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果；到商店购买油、盐、酱、醋、衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 自然状态下的阳光，空气，水是否是商品？ 不是，商品必须是劳动产品， 不是劳动产品一定不是商品 不是，没有用于交换 商品：用于交换+劳动产品。 （必须同时满足这两个条件