- 6
- 0
- 约1.8千字
- 约 13页
- 2019-10-15 发布于湖北
- 举报
审题要点: ①所给句段在文内(或段中)的不同位置。 ②答题角度。这一点最重要。有给定角度的,如“结构中的作用”“内容上的表达作用”等;未给定角度的,只是笼统地问“×××(句/段)在文中有什么作用”。 ③注意题干的暗示性。如2009年高考全国卷Ⅱ《岳桦》第14题:第二段中,作者在描写长白山之行时插入了一段事后的记忆。这样写有什么作用? 该题干暗示了一个信息:插入。由此自然明白“插入”起到“补充或解释”的作用。 ④注意变式提问。如:文章为什么要从××××写起,请分析开头一段的写作意图 1)某句(段)话在文中有什么作用? (2)首段(末段)的作用。(或:文章主要写……,却又从……写起,作者为什么这样写?请简要分析。或:文章末尾引用某某的诗句,表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?或:文章后一部分写到了……,这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。) (3)为什么要写这一内容?(或:删去这一部分可以吗?) (4)“文章开头(结尾、第几段)写了……”这样写有什么好处(作用)之类 常见设问方式: 答题模式: 一、从内容、主题角度考虑 1、联系本句的含意 2、突出(强调)上下文的什么内容或者揭示段意 3、联系(揭示)本文的中心与作者的态度、感情 二、从结构、思路角度思索 1、首段的作用 ①开篇点题,总括全文,点明题旨,奠定感情基调②引出下文或与
原创力文档

文档评论(0)