戴老师网课D班练习4分析.pptxVIP

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  • 2019-10-15 发布于湖北
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作业4分析;一、课外古文 ;翻译: ????宋弘举荐沛国人桓谭当了议郎、给事中。皇帝(刘秀)让桓谭弹琴,喜爱他弹的那种复杂的音调。宋弘听说后,感到不高兴。等到桓谭从宫中出来,宋弘穿戴好公服坐在大司空府中,派遣官吏去召桓谭。桓谭到来之后,宋弘不给他座位就责备他,并且说:“能自己改正过失吗?还是让我根据法律检举你呢?”桓谭磕头谢罪。过了很久,宋弘才打发他走。后来,刘秀大会群臣(召集群臣们聚会),让桓谭弹琴。桓谭看见宋弘,不像以前那样的态度了。刘秀感到奇怪,问宋弘是怎么回事。宋弘于是离开座席,摘下帽子,谢罪说:“我所以举荐桓谭,是盼望他能用忠心和正义辅导君主;而他却让朝廷上下沉缅于郑国的音乐,这是我的罪过。”刘秀一听,表情变为惭愧,向宋弘表示歉意。;1.解释下列句中加点的实词。(4分) ⑴为议郎、给事中:???? ?????????(2)后大会群臣:? 思路点拨: (1)本题为课外文言文的考查,其实课外文言文是课内文言文的延伸。 (2)关于古文,中考要求掌握150个实词+6个虚词。 (3)具体参见光明日报出版社的《中考文言诗文考试篇目点击》,必背。 答案示例: ⑴做,此指担任? ⑵集会、聚会、会合;2、对划线句“不与席而让之”理解不正确的一项是()。(3分) A.不给他座位并责备他。 B.不让他参加宴会批评他。 C.不跟他同席而坐并让他站着。

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