数的认识和整除.docVIP

快乐成长 从心开始 第 PAGE 8 页 学生 曹一诺 学校 蒋光鼐纪念小学 年级 六年级 科目 数学 教师 陈作谦 日期 16年5月2日 时段 15:00-17:00 次数 第三次 课题 数的认识和数的整除 教学重点 难点 重点：巩固数的认识和整除中的相关知识点；查漏补缺，理清混淆概念。 难点：概念和知识点的综合运用。质数、质因数、公约数、公倍数。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 作业检查： 已能够解决基本的行程问题，但是对于复杂的综合性的，仍然难以找到解题的思路。说明整体应用题的分析力欠佳，需要提高整体数学的基础。 二、课前热身： 复习上节课内容：行程问题。针对做题中暴露的弱点，进行一些相应的辅导。 提示本节教学目标：从这节课开始，我们将系统地将小学数学的全部知识都复习一遍，相当于又将小学的内容从基础开始全部重新学一遍。所以像曹一诺这样基础欠佳的学生，这是很好的机会，应该抓住这个机会一次性地把基础全部夯实。 内容讲解： 以知识点梳理法快速复习小升初关于数的认识的主要全部知识点。 老师：我们今天要把小升初关于数的认识的主要知识点全部过一遍。所以，if you have any questions at any point during my lecturing,