《高考文言文翻译技巧》公开课.ppt

高考文言文翻译技巧 * ppt课件 阅读下面的文言句子及译文，找出翻译的错误之处。 ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 晋国侯王和秦国伯爵包围郑国，因为郑国对晋国无礼。 ②樊将军以穷困来归丹 樊将军因为贫穷困难来归顺太子丹。 ③以相如功大，拜为上卿。 以蔺相如的功劳大，任命为上卿。 ④师道之不传也久矣。 从师学习的风尚也已经很久不流传了。 ⑤甚矣，汝之不惠。 太严重了，你不聪明的程度。 强行翻译 以今代古 该译未译 该删未删 不符规则 检查学习 该补未补 * ppt课件 翻译的基本原则 第一: 忠于原文,力求做到____、____、____ 。 信 达 雅 准确 通顺 文采 * ppt课件 ①此沛公左司马曹无伤言之。 ②李氏子蟠，年十七，好古文。 ③屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。 ④赵惠文王十六年。 ⑤于是废先王之道，焚百家之言。 总结方法 一、人名、地名、官名、年号、地名、民族名等专有名词。 二、度量衡单位、数量词、器物名称。 三、古今意义相同的词。 留 阅读句子，注意划线词语的意思。 * ppt课件 韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。（2014课表2卷) * ppt课件 1、逮奉圣朝，沐浴清化。 后刺史臣荣举臣秀才。 千里逢迎，高朋满座。 备他盗之出入与非常也。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远。 2、祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。 门衰祚薄 ，晚有儿息。 定乎内外之分，辩乎荣辱之境。 阅读句子，解释划线词语。 * ppt课件 3、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水 也，而绝江河。 沛公欲王关中。 方其破荆州，下江陵，顺流而东也。 绝云气，负青天，然后图南。 4、师者，所以传道受业解惑也。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。 零丁孤苦，至于成立。 阅读句子，解释划线词语。 * ppt课件 1、背若泰山，翼若垂天之云。 若 2、若舍郑以为东道主。 3、不者，若属皆且为所虏。 一、古代的单音词换成现代汉语的双音词。 二、古今异义、通假字、词类活用字、 一词多义字。 换 * ppt课件 1、若夫乘天地之正，而御六气之辩。 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所得，虽一毫也莫取。 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 夫赵强而燕弱 至若春和景明 2 昼夜勤作息。 我有亲父兄，性行暴如雷。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 把无实义或没必要译出的句首发语词 偏义复词中的衬字等删去。 删 阅读句子，解释划线词语。 * ppt课件 3 填然鼓之 扣舷而歌之 久之 顷之 4 其闻道也固先乎吾 师道之不传也久矣 奚以之九万里而南为？ 是鸟也，海运则将徙于南冥。 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 把句中没有实在意义的语气词，音节衬字以及只起语法作用的连词等删去。 删 阅读句子，解释划线词语。 * ppt课件 * ppt课件 1、夫晋，何厌之有？ 2、客有吹洞箫者。 3、以其无礼于晋。 4、美哉，我少年中国！ “调”即调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等倒装句，要按现代汉语的语法规范调整语序。 调 阅读句子，并标出句式类型。 * ppt课件 1、胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。 2、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 3、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。 4、輮以为轮。 5、将军战河北，臣战河南。 阅读句子，找出并补出句中省略的成分。 * ppt课件 “补”即补出文句中省略了的内容，如主语、谓语、宾语、介词等。 补 阅读句子，找出句中省略的成分。 1（金兵）胁以白刃，（赵广）不从，（金兵）遂断右 手拇指遣去。 2、夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三（鼓） 而竭。 3、骐骥一跃，不能（跃）十步，驽马十驾，功在