高三级高考班班主任工作总结精选多篇.doc

高三级高考班班主任工作总结(精选多篇)?第一篇高三级高考班班主任工作总结 xx至xx学年度年第二学期本人担任高三级高考班班主任工作本班现有学生70人其 中男生37人女生33人。本班的实际情况比较复杂具体表现在由原来两个班合并为 一个班学生人数较多学生成绩基础薄弱、参差不齐成绩差距拉大非常不利于教师 上课也不利于学生学习班级管理存在很大的困难学生学习纪律没有保障。 一学期来我根据本班的实际重新调整了的班级高考总体目标和工作计划。现总结如下 (一)调整班级xx年高考总目标。 本人根据今年本校高考的情况并结合本班的实际本班提出了xx年高考 总目标 ①力争本班学生高考70%上线的目标 ②力争上本科人数比xx年本校高考翻一番即达到10人左右上本科线 ③争取上本科的学生中有学生高考总分达到第一批重点线。 但高考结果不够理想上第二批的只有五人总线率为65%基本上与去年持平。未能实 现预定高考目标这有待于一步检讨班级管理工作和科任工作中存在哪些失误 (二)深入了解学生的学习情况提出“四个基本素质”要求。 一学期来本人充分利用课余时间以个别谈话的方式深入了解本班学生平时学习情况 和自我评价充分肯定他们的学习方法并提出一些新学习要求使本班学生进入良好的 高考复习备考工作。 同时我还根据本班学生在学习上存在的缺陷明确提出了起决定作用的“四个基本素质” 要求强健的身体素质、顽强的意志素质、良好的心理素质和良好的基础能力素质。并具 体分析了“四个基本素质”不可缺一的重要性。 (三)加强纪律确保高考备考顺利进行。 本学期合班以来本人根据本班的实际情况提出严格纪律的要求并按照学校 制定的<<高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施>>要求严格把关。经过一个多月的 努力班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改善学习上形成你追我赶的良好风气 为高考取得较好的成绩奠定了基础。 (四)开展心理辅导教育工作。 一个学期来我根据本班学生在不同学习阶段本学期我们高考班先后进行 了三次模拟试学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况本人根据学生不同情况开展 定期和不定期开展心理辅导教育工作使学生基本上克服了考试紧张的心理状况为高考 取得较好的成绩打下基础。 (五)制定高考分数目标计划。 本学期开学初我要求每位学生根据自己的实际制定高考分数目标并努力 为实现这个目标不懈努力大多数学生实现了自己的理想和目标。 (六)实施早回校读书计划。 (1)计划的提出为了实现本班高考计划目标本学期班第一天我就提出了实 施提早回校读书的计划要求学生每周星期一至五早上710要按时到校读书并把这项 计划纳入德育考核的范围。通过这项计划的实施充分调动了学生学习积极性。每天早上 710全班学生已到课室开展了每天的读书活动。 (七)开展学习方法、复习方法指导。 一学期来每次模拟试后我都以谈话的方式和班集体总结方式正确指导和引导其学习 方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力在学习上永不满足现有的知识水平 并要求学生对自己提出高要求只有不断地追求知识的系统性和完备性才能达到提高学 习成绩的效果。 (八)积极开展安全教育工作。 安全工作是各项工作的首要任务要长抓不懈。因此一学期来我每周班会课 都积极开展安全教育工作特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作并 每月备好安全教育教案使安全教育工作做到有备无患。杜绝了学生安全事故的发生。 (九)认真实施《高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施》和德育考核制度。 一学期来认真实施执行学校制定的高三《高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施》 并把《高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施》与德育考核结合起来使学生的日常 行为规范化、正常化在学校起到良好的榜样作用。 十认真指导 学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。 本学期一开学就开始进行高考报名工作5月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期 本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供学生参考为高考报名工作和高考填 报志愿工作作好了充分的准备也使这两项工作的顺利进行创造了条件。 一个学期来为了确保高三高考取得预期有成绩我虽然在班主任工作中急学校和家长 之所急但在工作中还存在不少缺点如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺乏刻苦钻 研精神等等。我将在后的工作中总结经验继续努力把班级工作做得更好。 第二篇高204班班主任工作总结 高204班班主任工作计划 蔡玮 新学期已经开始学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任高204班班 主任