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2019年上期衡阳市八中期中考试试卷理科政治
一、单选题(共60分)
1.小明的母亲领取了4000元工资后,在商店里购买了一件折扣商品,原价为人民币200元,实际支付了160元,在这里4000元、200元、160元分别是
A. 支付手段、流通手段、价值尺度
B. 支付手段、价值尺度、流通手段
C. 流通手段、支付手段、价值尺度
D. 价值尺度、支付手段、流通手段
【答案】B
【解析】
【详解】货币的职能中,支付地租、利息、税款、工资等体现货币执行支付手段职能,材料中4000元工资属于支付手段职能,C、D两个选项不正确;表现和衡量其他一切商品价值大小的职能为价值尺度职能,材料中,200元是商品价格,执行价值尺度职能,故A选项不正确;充当商品交换媒介职能是流通手段职能,材料中“实际支付了160元”体现出货币执行流通手段职能,B选项正确。故本题选择B选项。
【点睛】理解货币职能
一、理解货币的两个基本职能的:
货币的两个基本职能:货币的两个基本职能的“基本”是指这两个职能从货币产生时就存在,货币的职能是由货币的本质决定的。
1、价值尺度:
A、价值尺度含义。价值尺度主要是以货币为尺度表现和衡量其它一切商品的价值的大小。在这里,“一切”体现了货币作为一般等价物的本质。
B、可以充当价值尺度的原因。货币之所以具有价值尺度的职能是因为货币本身具有价值,是商品,因此它才能衡量其他商品价值的大小。
C、价值与价格的关系。商品价值的表现形式经历了四个阶段:偶然的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和货币价值形式。当商品的价值用货币来表现时,就叫价格。价值决定价格,价格是商品价值的货币表现。价格一般与价值成正比。
D、货币执行价值尺度功能时,只是观念上的货币,而不是现实的货币。
2、理解流通手段:
A、从商品交换和商品流通的发展历史理解:商品流通的含义。商品流通是以货币为媒介的商品交换。最初的商品交换是简单的物与物的交换,即商品——商品。货币出现后,交换就变成了以货币为媒介的商品交换,即商品流通,商品的交换过程变成:商品——货币——商品,货币成为交换的媒介。商品交换包括物物交换和商品流通。
B、流通手段的含义。流通手段是指货币充当商品交换的媒介,也称购买手段。明确商品流通和货币的流通手段职能的含义,弄清楚两者之间的区别。含义不同:商品流通是以货币为媒介的商品交换。流通手段是货币充当商品交换的媒介的职能。侧重点不同:商品流通是从商品交换的形式上讲的,强调的是商品如何进行交换(以货币为媒介进行的商品交换),用公式表示:商品──货币──商品;流通手段从货币职能的角度上讲的,货币充当商品交换媒介的职能,强调的是货币在商品交换中的作用。用公式表示:商品──货币──商品。
C、作为流通手段的货币必须是现实的货币,不是观念的货币。这一点与货币的价值尺度的职能正好相反。
二、理解货币的其他三个职能:
1、贮藏手段。因为货币是一般等价物,可以和其他一切商品交换。所以人们可以把它当成社会财富的代表贮藏起来。货币当成社会财富的代表贮藏起来,就是货币的贮藏手段的职能。只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能。
2、支付手段。货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,是货币的支付手段的职能。
3、世界货币。货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能。
2.2018年4月,中国铁路总公司表示,高铁票价未来将按照市场供需状况执行票价灵活浮动,逐步实行“一日一价”。这表明
A. 供求影响价格 B. 价格影响供求 C. 价值决定价格 D. 价格影响消费
【答案】A
【解析】
【详解】高铁票价将按照市场供需状况执行票价灵活浮动,逐步实行“一日一价”,这表明供求影响价格,故A符合题意;材料强调的是供求影响价格,没体现价格对供求的影响,也没有体现价值决定价格,以及价格对消费的影响,故排除BCD。故选A。
3.随着互联网的发展,近期大家利用智能手机安装打车软件,使打车更方便、快捷、实惠,改变了以往的打车方式。这说明
A. 生产决定消费的方式
B. 消费为生产创造动力
C. 消费对生产的升级起导向作用
D. 消费带动新产业的出现和成长
【答案】A
【解析】
【详解】材料强调,互联网的发展改变了消费者以往的打车方式,这说明生产决定消费的方式,故A符合题意;生产为消费创造动力,消费是生产的动力,故B错误;材料强调的是生产对消费的作用,CD选项体现的是消费对生产的作用,故CD不符合题意。故选A。
4.当前我国面临着部分劳动者文化技术水平与工作岗位不相适应的问题。为此政府可以采取的措施有
A. 树立多种方式的就业观 B. 减少企业税收,支持创业就业
C. 提高劳动者的职业技能 D. 扶持企业发展,提供就业岗位
【答案】C
【解析】
【详解】针对部分劳动者文化技术水平与工作岗
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