词汇语义学第二章.pptVIP

第二章 义位及其性质 第一节 语义系统和语义单位 第二节 义位的性质 第一节 语义系统和语义单位 一、语义在语言要素中的地位 语言由语音、语法、语义三个层次组成，而每个层次又是一个系统。 汉语的语义系统，是由大量的处于聚合关系和某些组合关系的语义单位构成的。 1、语义与语音、语法相比，区别主要有以下几点 : 语言有物质和精神两个方面，语音是物质方面，语义是精神方面。精神不像物质那样可以直接观察到、接触到。 语音、语法是封闭系统，相对稳定，语义是开放系统，既有相对稳定的一面，又常常有变化。 在语言汇总，语义层面的单位最多，单位之间的关系最复杂。 音位、语法与语言反映的主客观世界没有直接联系，而语义与语言所反映的极为复杂的主客观世界联系极为密切。 所以:语义是语言中最复杂最难研究的部分。 2、从语言功能看，三个部分的地位不 同，语音、语法都是为语义服务的 。 语义是语言交际的内容，语音、语法是语义存在和交流的手段、载体，语义才是语言三要素中最根本最重要的。 二、语义单位 语义系统是由不同的语义单位组成的，共有义素、语素义、义位、义丛、句义、言语作品义等。其中，前四种在词汇层面上。词汇语义学的主要任务就是把词汇层面的无数意义单位简化为少数的几个基本义类——义素、语素义、义位、义丛，并研究它们的结构，以及它们在语义体系中的位置和关系。 二、语义单位 1、义位（sememe)： 最基本的语义单位, 大体相当于词典中的义项的语义单位。 如“缥缈”意思是“隐隐约约，若有若无的样子”，就是一个义位。 “手头”可以表示“手中所有。指个人的经济状况”；也可以表示“正在进行的” 。 就是两个义位。 二、语义单位 2、义素 义素是义位的组成成分，是分解义位得到的。 如分析“母亲”这个义位，就可以得到“直系亲属”“生育关系”“女性”这样一些义素。 训诂学和传统语义学阶段都没有研究义素，现代语义学才发现并开始研究义素。 义素分析法 义素分析法，也叫成分分析法，始于20世纪4、50年代。是通过对不同的义位的对比，找出它们包含的义素的方法。义素分析法的优点是可以细致地辨别词语意义的组成要素。 1943年丹麦语言学家叶尔姆斯列夫提出了语义分析的设想，而美国人类学家古德纳夫(Goodenuogh)则在1956年在研究亲属词时正式提出了语义成分分析法。到60年代卡茨(Katz)和福多(Fodror)也在转换生成语法分析中用这种分析法描写语义成分。 在汉语界，自1978年周绍珩把这种语义分析方法介绍进中国后也引起了相当的关注。刘叔新(1982)提倡采用义素分析法研究汉语同义词，并将这一认识用于他当时正在主编的《现代汉语同义词词典》中。贾彦德的《汉语语义学》专门列出义素分析的程序和方法，提供了一种可操作的义征分析程序。张志毅、张庆云(2001)也对语义成分的内部结构作了深入探讨，区分上位义素和下位义素。 义素分析法的步骤 首先，掌握元语言。 其次，确定底层语义场及其义位。 最后，列出义位结构式。 语义单位 3、语素义 语素的意义。语素既是语义单位，也是语法单位。研究语素义目的是为了更好地研究义位。 一般而言，单纯词是由一个语素构成的，这时候语素义就等于义位。如“肥”的“丰满、肥胖”义既是义位又是语素义；“探戈”指一种交际舞，语素义和义位是同一的。 复合词及派生词，是由两个以上的语素构成的。此时，义位不等于语素义。但语素义对了解和把握义位至关重要。它们或者提示义位，或者添加附加义。 如“出租车、教室、上班、海洋、观众、新鲜”等词的语素义，对义位起着提示作用；而“瓜子脸”“鹅蛋脸” “驴脸”“鞋拔子脸”等，这些词中的语素为义位附加了丰富可感的形象色彩。 再如“笑嘻嘻”“笑哈哈”“笑呵呵”“笑眯眯”“笑盈盈”等，“笑”后面的语素义不仅使义位相互区别，而且为义位增添了声响、形态等表示形象的附加义。 语义单位 4、义丛 词组的意义方面就是义丛。 义丛是由义位组合而成的。词组有固定词组和自由词组，相应地，义丛也有固定的和临时的之分。。前者如“中华人民共和国”“釜底抽薪”，后者如“团队合作”“阳光灿烂的日子”。 语义单位 5、句义 顾名思义就是句子的意义内容，是由义位或义丛组合而成的。句义是语言的意义系统中最大的单位。句子的语义研究也日益受到现代语言学尤其是现代语义学的重视。 句义一般包含话题和述题两部分，如在“小李将要结婚了”这个句子中，“小李”是被说明的对象，“将要结婚了”是对“小李”的介绍说明。一般地说，话题是已知的信息，述题是未知的新信息，是听话者不知道或说话者认为听话者不知道的信息，听话者向听话者传递的新信息就包含在述题当中。因此，述题是句义的主要部分。 第二节 义位的性质 一、义位究竟是什么 1、义位相当于义项 说义位相当于而不是等于