山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第六单元化学与社会发展第四节化学与环境保护课件鲁教版五四制.pptVIP

* 第四节 化学与环境保护 2005年7月26日，内蒙古某发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄。 　2005年11月25日，广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤。 在工农业生产和日常生活中,人们随意向大自然排放或倾倒的有害物质,对生态环境造成了严重的污染与破坏。防治环境污染已成为保护人类生存环境、保障社会发展的全球性大事。 一、保护生命之源（防治水污染）： 水是生命之源，但大自然赐予我们的水资源却十分有 限。同时由于人类的生产、生活活动使水质不断恶化，又进 一步加剧了水资源危机。 新课讲授 水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活 污水。水污染不仅破坏水生生态系统，影响工农业 和渔业生产，还会直接危害人体健康及生命安全。 列举你所知道的水污染现象，指 出造成水污染的主要污染物有哪些？ 1、水污染的主要来源： 交流共享 多识一点 水污染的有关图片资料 水污染图片 水体富营养化造成水华和赤潮 交流共享 水体主要污染物： （1）病原体：城市生活污水如医院、屠宰业排放未经处理的污水中含有病毒、病菌、寄生虫等各种病原体。任意排放导致水体受污染而传播疾病。 （2）需氧物质：生活污水中的糖类、蛋白质、油脂等因分解和氧化消耗氧气，使水中生物缺少溶解氧窒息死亡，水质恶化。 （3）富营养物质：化肥、饲料、合成洗涤剂等。 （4）有毒物质：重金属盐及农药的使用。 （5）热污染：破坏水体温度，影响水生生态系统平衡。 2、防治水污染的措施： 目前治理水污染的常用方法是利用化学方法：中和法、氧化法和物理方法：沉降法、吸附法 目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据不同的水质标准对水资源进行分类管理，加强水质监测，禁止污水的任意排放；加强新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。 3、节约用水： 水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量 的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一 个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。 活动天地 某工厂近期排出的废液有明显的酸味，经测定 知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性， 你能设计出几种方案？哪一种最合理？ 二、还人类洁净的空气（防治空气污染）： 随着工业的迅速发展和化石燃料的在量使用，排放 到空气中的有害气体和烟尘大大增加,导致空气质量下降， 影响了正常的工业生产和人类健康。 1、空气中的主要污染物： 空气污染包括大气污染（二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳）和粉尘污染两大类。 酸雨形成及其危害 大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气 中，与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降 落到地面，便形成酸雨（PH<5.6时的雨水称为酸雨）。 2、空气污染的防治： 探究思考 PH值小于7的雨水都是酸雨吗?正常 雨水显弱酸性还是弱碱性? 空气污染的主要危害是损害人体健康、影响作物生长、破 坏生态平衡。全球气气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空 气污染有关。空气污染的防治措施有：加强大气质量监测、改 善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。如煤 炭中加固硫剂可减少二氧化硫的排放；汽车的尾气可加催化转 换器，以减轻污染。 CO NO CO2 N2 汽车尾气净化装置图 三、与自然和谐相处（绿色化学）： 环境污染分两个过程:一是由污染源产生污染物;二是污染物经过各种转化或转移,有害物质进入环境,产生危害。 污染的防治就应从三方面考虑；一是堵住污染源；二是禁止向环境排放污染物；三是污染物进入环境产生危害后再治理。哪一种方法更好呢？ 绿色化学有助于人类解决环境问题，实现与自然的和谐 相处。绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消除污染。 绿色化学的目标是寻找可以充分利用无毒害的原材料和能源， 且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。 用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染” 只有树立绿色化学观念，大力发展 绿色化学工艺，才能使人与自然和谐相 处，才能让化学为人类做出更大的贡献。 绿色环保电池 *